3주 2차시에서 반두라의 관찰학습이론에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고

소개글

유아발달
주제: 3주 2차시에서 반두라의 관찰학습이론에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 중 3가지 행동의 예를 들어 관찰학습과정을 적용하여 해석해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반두라 관찰학습이론
1) 기본개념
2) 원리 및 특징
2. 반두라의 관찰학습이론과 관련하여 나의 학습 및 습관화 행동의 관찰학습과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간이 유전적 요소와 본래 가지고 있는 발달의 요인에 따라 연령이 증가하면 발달이 자연스럽게 일어난다고 여긴 성숙주의 이론가들과 달리 행동주의, 사회학습주의 이론은 인간이 교육과 환경, 모방 즉, 후천적인 자극과 경험으로 발달한다고 주장하였다. 이러한 학습이론 중에서 사회학습주의 이론을 펼친 대표적인 학자는 ‘반두라’이다. 반두라는 학습과 발달에 있어서 자극으로 인한 반응 즉, 관찰과 모방에 중요성을 강조한 학자이다. 본론에서는 반두라가 주장한 관찰학습이론에 대해 설명하고, 이를 기반으로 나의 학습과 습관 중에서 3가지 행동의 예를 들면서 관찰학습과정을 해석하여 서술할 것이다.

참고 자료

김다영. 2019. 반두라 사회학습이론을 적용한 뮤지컬 보컬지도법 연구 - 한림연예예술고등학교 뮤지컬 보컬 수업 중심으로. 명지대학교 대학원 석사학위논문
이지윤. 2015. 반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육연구. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문