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[교육심리] 한아이를 읽고

*래*
최초 등록일
2004.09.27
최종 저작일
2004.07
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소개글

한아이는 예비교사가 될 사범대 학생들에 강력하게 추
천되는 교육심리에 관한 책입니다..
이책은 진정한 교육이란 무엇인가를 알게해주었습니
다..

목차

없음

본문내용

쉴라는 어디서 배웠는지 숫자를 잘 알고 있었으며, 셈 계산도 능숙할 뿐만아니라 후에 검사한 지능지수 결과에서도 매우 높은 수준이었다. 토리 선생도 쉴라의 높은 지능을 발견하고 놀랐겠지만 나 또한 너무 놀라웠다. 보통 정신장애라 하면 신체적인 면에서는 거의 차이가 없지만, 지적 능력도 떨어지고 적응능력도 상당히 뒤떨어진 아이라고 교육 심리학 시간에 배웠다. 그래서 처음에 말도 하지 않고 이 낯선 교실에서 적응하지 못한 쉴라를 정신지체아라고 스스로 판단했었다. 하지만 이 아이는 정신지체가 아니라 행동장애를 가지고 있는 아이인 것 같다. 행동장애는 사회적 갈등, 개인적불만, 학교성적 부진등을 지속적으로 나타내는 학생이다. 그 특징으로는 반항적이며 파괴적이지만, 자신감이 없으며 수줍음을 잘 탄다고 했다. 쉴라를 보면서 행동장애아라 판단한 것은 이와같은 행동장애의 특징 때문이다. 쉴라는 개인내부의 갈등으로 그 불만을 파괴적으로 밖으로 표출하였다. 하지만 수학문제를 푸는 과정에서 자신의 정답이 틀리진 않을까 하는 걱정 때문에 시험지를 두려워했던 것을 보면 자신감이 부족하다고 생각하였다.
토리는 이러한 쉴라는 교육하는 방법을 알고 있었다.

참고 자료

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