외국어로서의한국어학개론- 한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.

소개글

"외국어로서의한국어학개론- 한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 한국어 자모의 소리 방식
(1) 자음
(2) 모음

2. 한국어 자모 교수법
(1) 교육순서
(2) 교육방법

3. 참고 자료

본문내용

"한글"로 알려진 한국어 자음과 모음을 발음하려면 각 문자와 관련된 기본 소리를 이해하는 것이 중요합니다. 한글은 자음과 모음으로 구성되어 있으며 각 문자는 고유한 소리를 나타냅니다. 다음은 한국어 알파벳을 발음하는 소리방식에 대한 간략한 안내입니다.

(1) 자음

- ㄱ(기역): 'go'의 'g'와 발음이 비슷합니다. 영어의 "good"에 있는 'g'와 비슷하게 강하고 숨쉬지 않는 소리로 발음합니다.
- ㄴ(니은): 'no'의 'n'처럼 들리네요. 명확한 'n' 소리로 발음됩니다.
- ㄷ(디긋): 개(dog)의 'd'와 발음이 비슷해요. 영어 "do"의 'd'와 비슷하게 강하고 숨소리가 나지 않는 소리로 발음합니다.
- ㄹ(리을) : 'r'과 'l'을 합친 것과 같습니다 두 영어 소리와 정확히 일치하지는 않지만 그 사이 어딘가에 있습니다. 이는 스페인어 'r'과 다소 유사합니다.

참고 자료

미주한국학교총연합회 한글학교자료, 한국어 발음교육 방안, 김선정교수, (2009)
한국민족연구원, 한글 자모 교육의 표준화 방안, 원순옥 강주영, (2014)