아동발달 이론에 대한 고찰

소개글

영유아발달
주제: 아동발달 이론에 대한 고찰

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론 중 전조작기의 특징
2. 전조작기 행동 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

기본적으로 인지발달이론은 인간의 의지 및 사고에 대한 전반적인 과정을 연구의 중점에 둔다는 특징이 있다. 즉, 인간의 인지구조가 형성되는 과정에 대하여 설명하는 이론이라고 말할 수 있는 것이다. 이러한 인지발달이론을 주장한 대표 학자인 피아제는 인지를 기억하고, 그를 생각 및 이해하는 정신적인 활동으로 인간의 유전적인 측면과 환경 간의 끊임없는 상호작용을 지적하였다. 그리고 피아제는 여러 단계를 거치면서 인간의 인지가 형성되는 것이라고 주장하였다.

<중 략>

2. 전조작기 행동 사례

지인의 아이는 만 4살(여아)이며, 어린이집에 다니고 있다. 아이의 이름은 지민이인데, 지민이는 자신이 가장 아끼는 장난감을 엄마 또한 가장 좋아할 것이라고 믿는다. 그래서 엄마의 생일 선물로 자신이 가장 좋아하는 장난감을 주기로 결심하기도 했다. 이러한 행동은 자기중심적 사고의 사례라고 말할 수 있다

참고 자료

정옥분, 전생애 인간발달의 이론, 학지사, 2015.
문혁준 외, 영유아발달, 창지사, 2016.
정희영, 피아제와 교육, 교육과학사, 2008.