[견학기록문] 대구기능대학 견학 기록문

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본문내용

70년대 "중화학 육성 정책"은 직업훈련의 태동이 됨으로써 각 시 ·도에는 직업훈련원이 개소되면서 대도시부터 중소도시까지 점진적으로 퍼져나갔다. 그 때의 직업훈련원은 중학교 졸업 이상의 학력 제한이 있었고 1년동안 교육을 실시하였다.

대학정신
1.교육목표
본 대학은 고도산업사회의 수요에 적극 부응하는 중간관리자(Technician) 양성을 위해 성실, 정확, 봉사의 건학이념을 바탕으로 산업현장에 필요한 전문지식과 기술을 익혀 창의적이고 책임감있는 기술인을 육성하여 세계화, 지식정보화 시대를 이끌어갈 능력있는 고급기술인을 양성하는데 그 목표를 둔다.
2. 교육방침
고도산업사회의 일익을 담당할 중간관리자로서의 투철한 국가관과 직업관확립
실험실습교육의 강화로 현장능력이 뛰어난 전문기술인 양성
산학협동으로 산업수요에 부합되는 현장실무위주 교육 실시
세계화, 정보화시대에 적극 적응할 수 있는 외국어 교육 강화
국가와 지역사회발전에 이바지할 지원체제와 특성있는 교육 실시
3.중요 연혁
1994년은 다기능 기술자 과정이 신설 : 기술직 근로자 대부분 한가지 기술을 연마하던 시대를 탈피하는 것으로 큰 변화를 주었다. 예를 들어 현대나 대우 삼성 등의 대기업에서는 한사람이 3가지 능력을 보유하도록 유도한다.
1994. 7. 1 기능대학으로 승격 : 학과 구성이 8개로 됨. 3D업종으로 제조업 계통분야
2000. 11. 1 2000년도 전국 최우수 교육훈련기관 선정.대통령표창 수상
2002. 8. 24 2002년도 우수기능대학 선정

참고 자료

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