만4세 1학기 발달평가 20명

목차

1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구

본문내용

신체건강운동
또래보다 대근육 조절에 어려움을 보여 신체활동에 소극적인 태도를 갖고 있음으로 격려를 통해 자신감을 가질 수 있도록 지도가 필요하다. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체를 조절하여 운동하는 활동에 적극적이며 다른 사람과 함께 하는 신체활동을 즐긴다.

의사소통
편지로 마음을 전달할 수 있음을 알고, 친구 이름 등 익숙한 글자를 스스로 적을 수 있다.새로운 글자 따라 써보기를 시도하고 글자를 반복하여 써 보며 익히려고 노력한다.주제와 관련된 자신의 경험을 자신 있게 이야기할 수 있으며다른 사람의 이야기를 잘 듣고 적절한 반응을 한다.

사회관계
도움이 필요한 상황에서 교사에게 도움을 요청할 수 있으며 상대방이 하는 이야기를 관심 있게 듣고 도움을 받아 문제를 해결한다. 순서를 정하여 또래와 함께 놀이하기를 자발적으로 시도하고 자신의 생각을 표현하며 또래와 상호작용하기를 즐긴다.

예술경험
고개를 까딱이거나 박수, 탬버린을 연주하는 등 음악 감상을 즐긴다. 간단한 리듬에 맞추어 리듬악기를 연주할 수 있으며 여러 가지 소리에서 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 반응할 수 있고 리듬악기로 간단한 리듬을 표현할 수 있다.

참고 자료

없음