교직실무 노트정리

목차

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본문내용

1. 특별활동의 본질
1) 특별활동 내용
1> 의의
- 개성과 소질을 계발하고 신장
- 민주시민으로서의 기본적인 자질함양(공동체의식, 준법의식, 애향심)
2> 내용
① 자치활동
② 적응활동
③ 계발활동
④ 봉사활동
⑤ 행사활동
3> 편성 및 운영
(편성의 기본방향)
- 자치, 적응, 계발, 봉사, 행사활동이 균형있게 운영되도록
- 학생의 발달단계를 고려해 목표달성에 적절한 것으로
- 교과와 연계 지도
(운영의 기본방향)
- 연간 교육계획에 의거 영역별로 연간 지도계획 수립해 체계적 운영
- 학생중심, 자발적이며 자율적인 활동
2) 지도방법
- 모든 활동을 학생들이 주도적으로 계획, 실천, 평가 하도록
- 직접 체험하는 활동 Have; 인간, 사회, 문화, 자연
- 계획 및 지도; 교원들 간의 협력
3) 평가
- 집단 활동에 참여와 봉사를 통한 개인의 변화; 개인의 진보, 집단의 활동
- 결과보다 과정에 대한 평가 중요시
- 절대평가
- 특별활동 프로그램 내용 타당성/운영계획 현실성/교사의 준비성과 열성

2.자치활동
학생들이 주체가 되어 운영하는 집단활동, 민주시민 자질/태도 함양
1) 의의
- 공동체 의식과 협동능력 높여줌
- 민주시민으로써 자질과 태도 함양
(주체성, 창의성, 의사소통능력, 타인배려 마음가짐)
- 개인의 자율성, 사회성, 창의성
- 자기표현의 기회 제공
2) 목표
- 민주시민의 기본자질과 태도 함양(국가교육 목적)
- 적극적인 참여로 자주성과 사회성 기름
- 민주적인 의사결정의 기본원리 익힘
3) 내용
① 협의활동
② 역할분담활동
③ 민주시민활동
4) 지도방법
① 학년고려; 조직화, 체계화된 자치활동을 운영하도록 지도하고 조력
② 학급단위의 협의나 역할분담을 통해 이뤄짐
③ 민주적인 의견수렴
- 교사; 회의기능, 자치활동들의 이해

5) 진행방법
1. 개회 선언
2. 국민의례

참고 자료

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