독서교육 관련 정보원 (문헌정보학과, 대학생)

소개글

과목: 독서지도
독서교육 정보원 관련 문헌정보학과 대학생 과제물입니다.

목차

1. 서론

2. 독서교육이란

3. 독서교육관련 정보원 종류
3.1. 전문도서
3.2. 실용서
3.3. 논문
3.4. 관련기사
3.5. 영상
3.6. 기타

4. 독서교육관련 정보원 사례

5. 결론

본문내용

1. 서론
독서는 경험을 확장시키고, 우리가 살아가는 현실의 문제를 해결하는 데 도움을 준다. ‘북스타트’처럼 유아기 때부터 책과 친해지는 활동, 독서교육이 진행되며, 학교에 진학하고 계속해서 독서 활동을 한다. 그렇다면 독서교육을 위한 정보는 어떻게 찾을 수 있을까? 먼저 독서교육에 개념에 대해 알아보고, 독서교육관련 정보원 종류를 알아본 뒤, 구체적인 사례 한 가지를 독서교육 이론과 접목하여 분석하고, 결론으로 마무리 할 것이다.

2. 독서교육이란
독서지도란 독서 행위와 독해 기능에 대한 지도 행위를 말한다. 즉, 도서 선택과 효과적인 독서 기술에 대한 지도와 독해 기능에 대한 지도이며, 독서를 통해 인간답게 만드는 행위이다. 독서교육 역시 독서를 통한 인간형성을 목적으로 하는 교육적 활동을 뜻하므로, 독서 지도와 독서교육은 동등 개념으로 볼 수 있다.
독서교육은 사람의 정서를 순화시키고 가치관을 바르게 하여 인격형성을 도모하고자 하는 것이다. 또한 지식과 정보를 획득하고, 교과학습을 위한 학습독서도 독서교육에 포함된다.

3. 독서교육관련 정보원 종류
독서교육과 관련된 정보들은 매우 다양하며, 정보량도 많다. 우리나라 정보원을 중심으로 찾아보았다.

3.1. 전문도서
인천대학교 학산도서관에서 ‘독서지도’와 ‘독서교육’이라는 키워드로 검색하였을 때, 각각 약 90건의 도서가 검색되었다.
이 중 독서지도와 관련된 전문도서가 있다. <신독서지도방법론>, <(그림책 중심의)유아 독서교육의 실제>등 ‘전공책’이라고 불릴만한 책들이다. 이 정보원은 문헌정보학과나 국어교육과와 관련된 정보원임을 알 수 있었다. 필자가 듣고 있는 ‘독서지도’ 과목의 주교재, 참고도서인 전문 서적도 이 검색결과에 포함됨을 알 수 있었다. 하지만 이와 같은 도서는 실질적이고 구체적인 사례에 적용하기에는 광범위한 내용을 담고 있으므로, 전공 학부생이 아니면 이용하기 힘들 것으로 보인다. 또한 딱딱한 느낌의 전공서적이라, 시험을 준비하는 학생이 주로 이용할 것처럼 보인다.

참고 자료

손정표, 『신독서지도방법론』, 도서출판테일사(2006)
한국독서교육연구학회. 2013-. 한국독서교육연구학회지.
http://scholar.dkyobobook.co.kr.access.inu.ac.kr:8080/searchAcademy.laf
비룡소, 김은아. 그림책 심리 여행: 아이의 행복을 열어 주는 독서 교육, 어떻게 하면 좋을까요? 2편. 2013년, 6월호
http://bir.co.kr/newsletter/2013-06/%EC%95%84%EC%9D%B4%EC%9D%98-%ED%96%89%EB%B3%B5%EC%9D%84-%EC%97%B4%EC%96%B4-%EC%A3%BC%EB%8A%94-%EB%8F%85%EC%84%9C-%EA%B5%90%EC%9C%A1-%EC%96%B4%EB%96%BB%EA%B2%8C-%ED%95%98%EB%A9%B4-2/