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학습전략개발 및 활용

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최초 등록일
2004.07.17
최종 저작일
2004.07
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소개글

학습전략에 대해 적었구요..
나만의 학습전략에 대해 적었어요..
A+맞았어요^^

목차

1. 학습전략(Learning Strategy) 정의
2. 학습전략의 필요성
3. 학습전략의 종류
4. 나의 학습전략
5. 결론

본문내용

1. 학습전략(Learning Strategy) 정의
학습전략이란 학습자가 학습과제에 직면하였을 때 효율적인 학습 또는 정보를 효율적으로 기억하는데 필요하거나 도움이 되는 여러 종류의 기능, 능력 또는 방법을 말한다. 다시 말하면 학습과 사고의 기능을 효과적이고 창의적이게 하여 학습효과를 높이는 것이 학습전략 또는 학습/사고 전략이라 한다. 학습전략이라는 용어는 교수-학습과정에서 학습자가 수행하는 역할에 대한 새로운 관점, 즉 인지심리학의 대두와 함께 사용되기 시작했다. 이에 따르면 학습이란 더 이상 입수되는 자극에 대한 기계적 반응의 연결 현상이 아니고 정보를 입수, 처리, 저장, 재생시키는 일종의 정보 처리 과정이다. 이 과정에서 개개의 학습자는 입수되는 정보를 보다 잘 배우고 보다 잘 기억하기 위하여 나름대로의 다양한 학습전략을 새우고 사용하여, 정보를 변형하고 조직하는 적극적, 능동적 주체가 된다.
1. 학습전략(Learning Strategy) 정의
학습전략이란 학습자가 학습과제에 직면하였을 때 효율적인 학습 또는 정보를 효율적으로 기억하는데 필요하거나 도움이 되는 여러 종류의 기능, 능력 또는 방법을 말한다. 다시 말하면 학습과 사고의 기능을 효과적이고 창의적이게 하여 학습효과를 높이는 것이 학습전략 또는 학습/사고 전략이라 한다.

참고 자료

참고문헌

학습자의 개인적 특성과 학습전략과의 관계연구 / 정미경 저.
서울 : 고려대학교, 1990.

학습전략 훈련 프로그램 개발 연구 / 한국교육개발원 편.
서울 : 한국교육개발원, 1990.

효과적인 교수-학습의 기본
Robert M. Gagn, Marcy P. Driscol 공저; 홍성윤, 김유미 공역.
서울 : 교육과학사, 1993.

사고기능과 교수·학습 전략(사고능력과 교수·학습전략) / 금종석 저.
서울 : 교육과학사, 1997.

교수-학습이론 / Robert M. Gagn 저 ; 전성연, 김수동 공역.
서울 : 학지사, 1998.

제 7감각을 기르자 : 학습전략의 실제 / 죤 니스벳, 쟈넷 셕스미쓰 공저 ; 김순혜 역.
서울 : 원미사, 1999.

교수-학습의 이해 : 인지심리학적 접근
John A. Glover, Royce R Ronning, Roger H. Bruning 공저 ; 이신동 등역.
서울 : 상조사, 1999.

학습전략과 교육 / John Nisbet, Janet Shucksmith 공저 ; 이신동, 이경화 공역.
서울 : 교육과학사, 2001.

교수-학습의 이론적 탐색 / 전성연 편.
서울 : 원미사, 2001.

효과적인 학습전략 / 정인성, 최성희 공저.
서울 : 교육과학사, 2002.

교수-학습과 교육공학 / 박숙희, 염명숙 공저.
서울 : 학지사, 2002.

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