[사회학] 세계화와 우리교육의 문제-교육시장개방, 영어공용화론 포함

소개글

교육사회학적인 입장에서 본다면 세계화에 따른 찬반론이 거세게 일고 있습니다. 특히, 민족주의와 연관하여 반대론과 대세가 기울었으니 기회로 삼자라는 찬성론이 표출되고 있습니다.
이에 따른 필연적인 우리교육의 문제점인 교육시장개방과, 영어공용화론에 대한 내용까지 다룬 레포트입니다.

목차

@들어가면서...
@세계화에 대한 논쟁, 그 시작이 잘못됐다?
@세계화란 무엇인가
@세계화와 민족주의
# 민족과 민족주의의 개념
# 민족주의의 역사
# 민족주의에 대한 이해
# 세계화와 민족주의
@세계화의 두 가지 하위 담론 - 교육개방과 영어공용화론에 대해...
I. 교육개방
# 교육 시장의 개방( 교육개방) 이란?
# 교육시장의 개방 형태와 개방 원칙
# 교육시장개방의 과정
# 교육시장개방 찬성론
# 교육시장개방 반대론
# 현실제고와 대처하는 우리의 자세
II. 영어공용화론
# 세계화와 민족주의 - 영어공용화 담론의 등장
# '98. 6. 복거일의 {국제어 시대의 민족어}
# 찬반논쟁
# 영어공용화 담론의 의미
@교육, 세계화를 바라보다

본문내용

세계화가 급속히 진행되면서 글로벌 경제, 글로벌 민주주의, 글로벌 문화에 이르기까지 글로벌리티에 대한 논의는 사화과학계의 중요한 담론거리가 되고 있다. 문화 비평가 마샬 맥루한이 예견했던 지구촌이 점차 가시화되고 있는 것이다. 국경의 개념은 이미 무너졌고 투자나 교역은 전 세계적으로 확대되고 있다. 이제는 안방에서 전 세계의 소식을 접할 수 있다. 점차 세계는 하나로 통합되고 있는 것처럼 보인다. 세계는 시장과 자본의 힘으로 무한 경쟁 체제에 들어갔고, 세계화를 이루지 못하면 낙오될 것이라는 불안감은 이미 온 국가를 긴장하게 만들고 있는 것 같다. 마치 세계화는 하나의 거대의 부의 덩어리처럼 보이는 것이다. 하지만 이러한 글로벌 시대에 문명끼리의 충돌이 일어나고 반미감정과 반서구감정이 격화되고 있는 것은 모순이 아닐 수 없다. 치열한 경쟁은 표면적인 부를 창출했는지는 몰라도 부의 분배에 있어서는 함구하고 있고, 경제 중심의 서열이 매겨지게 되는 결과를 초래했다. 우리 사회도 김영삼 정부 때부터 줄기차게 세계화를 주장하며 여러 정책을 펼쳤지만 결국은 IMF를 맞이하고, 반미 감정이 심화되는 여러 부작용들을 경험했다. 글로벌 경제, 글로벌 시장의 형성에 대해서 의문을 제기하는 사람은 드물겠지만, 글로벌 민주주의나 글로벌 문화가 과연 가능한가 하는 데는 여전히 많은 의견차가 존재한다. 더군다나 이러한 세계화가 현재 교육에까지 그 범위를 넓히고 있다는 것은 주목할 만한 사실이다. 교육이 가지고 있는 힘과 사회적 영향력을 생각해본다면 세계화의 개념과 본질에 대한 정확한 인식과 합의가 조속히 이루어져야 하겠다.

참고 자료

-영어 공용어화, 과연 가능한가 - 책세상문고·우리시대 한학성 | 책세상 | 2000년 10월
-세계화의 덫 (양장) - 세미나리움총서 한스 페터 마르틴,하랄트 슈만 공저/강수돌 역 | 영림카디널 | 2003년 05월
-마르크스의 복수 : 자본주의의 부활과 국가사회주의의 죽음 (양장) 메그나드 데사이 저/김종원 역 | 아침이슬 | 2003년 04월
-춤추는 문화 : 세계화 시대의 문화적 다원화 요아나 브라이덴바흐, 이나 추크리글 저/인성기 역 | 영림카디널 | 2003년 12월
-탁석산의 한국의 민족주의를 말한다 탁석산 저 | 웅진닷컴(단행) | 2004년 02월
-상상의 공동체 : 민족주의의 기원과 전파에 대한 성찰 베네딕트 앤더슨 저/윤형숙 역 | 나남출판(사회비평사) | 2002년 06월
-고교생이 알아야 할 한국인의 의식구조 이규태 | 신원문화사 | 2001년 04월
-진보네트워크 웹사이트 http://www.jinbo.net/ 등등