성인대상 인적자원개발 프로그램의 사례를 찾아 그 내용을 분석한후 발전방안에 대해 논하시오

소개글

인적자원개발론
주제: 성인대상 인적자원개발 프로그램의 사례를 찾아 그 내용을 분석한후 발전방안에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. SK에너지 인적자원개발 프로그램 목적
2. 프로그램 과정
1) SK 가치관 교육
2) 리더십 교육
3) 직무 전문역량 교육
4) 글로벌 역량 교육
3. 교육방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인적자원개발은 직무수행의 성과향상을 위해 필요한 학습기법으로 정의된다(Leonard Nadler, 1969). 또한 구성원들의 기술, 지식습득을 위해 이루어지는 교육 훈련, 평생직업 능력을 고양시키기 위한 경력개발, 조직의 변화를 위한 조직개발 등으로 정의되기도 하며 미국훈련개발협회에 따르면 개인, 집단, 조직의 효과성을 높이기 위해 구성원들의 훈련과 개발, 경력개발, 조직개발이 통합된 조직적 학습활동으로 정의되기도 하였다. 더욱 넓게 접근했을 때는 인적자원개발은 형성된 자원의 적재적소에 배치하고 활용하는 총체적 개념으로서 개인, 단체, 조직 활동과 관련하여 효과성을 높이기 위한 제반 화동이며 개인개발, 생애개발, 조직개발을 통합적으로 적용하여 체제개선을 달성시키려 하는 것이라고 할 수 있다. 즉, 개인이 가진 잠재 능력과 자질 개발을 통해 기업과 사회, 국가 전체의 효율성, 경쟁력을 증진시킬 수 있는 교육훈련 활동을 하며 인적자원 활용관리체제를 총괄하는 것으로 정의할 수 있다.
이러한 인적자원개발의 중요성은 이미 오래전부터 대두되고 있다. 인적자원의 지식, 능력, 기술, 태도는 조직의 효과성을 높이는데 필수적 요소로 자리잡고 있으며 잘 훈련되어 있고 기술을 가진 근로자는 생산성 면에서도 조직에 더 많은 가치를 창출시킬 수 있기 때문이다.

참고 자료

이종건 외 1명, 「SK에너지의 인적자원개발 사례: 교육체계를 중심으로」, 기업교육연구, 2009.
루석우 외 1명, 「기업 HRD 교육훈련 프로그램의 조직지원 특성에 따른 효과성」, 한국콘텐츠학회논문지, 2012.
조대연, 「HRD 프로그램개발 사례」, 박영스토리, 2017.
이석기, 「이 회사의 HR이 궁금하다 | LG화학_ 직원경험을 녹여낸 조직개발 프로그램 사례」, 월간 HR Insight, 2020.