유아교과교재연구 및 지도법_놀이 중심 교육과정에서 놀이 자료 활용사례

목차

1. 놀이중심교육과정:놀이자료활용
2. 놀이자료선택>빨대:놀이종류
3. 놀이방법
4. 놀이확장
5. 교사의지원방법

본문내용

1. 유아들에게 있어서 놀이는 생활의 전부라고 할 수 있을 만큼 보편적이고 자연스러운 활동이다(Hughes, 1995).
- 놀이는 어린 시절의 본질이고 유아들이 최초로당면하는 과제일 뿐 아니라 성인이 된 다음의 능력을 좌우하는 요소이다.
- 유아의 놀이는 축소된 것이기는 하지만 하나의 인생 세계라 할 수 있는데, 유아는 놀이를 통하여 성장하고 학습을 하고 자신을 창조해 나가기 때문이다.
- 유아들은 구체적인 사물을 가지고 무엇이든지 직접 경험해 볼 때 가장 잘 배우는 특성을 통해 자연스러운 방식

참고 자료

만 5세 유아의 쌓기놀이 지원에 대한 교사의 자기연구.한수연 (한국교원대학교 교육대학원 유아교육학과 유아교육전공 국내석사)
누리과정홈페이지
손정우,조봉제, and 이봉우. 과학놀이 교수-학습자료. 경상대학교,