[a+취득자료]왓슨(J. B. Watson) 이라는 학자는 어떤 학자인지 ?, 파블로프와 스키너와는 어떻게 다른지 작성해 주세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 왓슨의 행동주의
2. 파블로프의 행동주의
3. 스키너의 행동주의

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학습이란 배운 경험을 통해 행동이 변화하는 것을 뜻한다. 학습에 대한 이러한 관점을 행동주의적 관점이라고 이야기 한다. 행동주의적 관점은 과거 지배적이었던 이론인 정신분석에 반대되는 관점으로써, 인간은 타고나는 것 외에 외부적인 환경요인과 다양한 자극 요건들에 의해서도 다양한 행동을 변화시킬 수 있다고 주장함으로써 성격이론의 스펙트럼이 더욱 넓어질 수 있도록 하는 데에 큰 기여를 하였다. 객관적으로 관찰 가능한 행동을 통해 학습의 영향 또는 결과를 인과적으로 설명할 수 있으며 교육자적인 측면에서 이것을 활용할 수 있다는 점은 인간행동 및 사회환경을 배우는 입장에서 주목할 필요가 있다.
이러한 행동주의는 다양한 학자들을 통해 발전되어 왔다. 이러한 연구들은 행동주의라는 궤를 같이 하고 있지만 학자의 개성 및 연구 방법에 따라 조금씩 다른 양상을 보여왔다. 그리고 이렇게 다양한 연구들을 통해 행동주의는 지속적으로 발전하게 되었다.

참고 자료

오세진, 김청송 <인간행동과 심리학>, 학지사, 2015
최옥채, 박미은 <인간행동과 사회환경>, 양서원, 2015
하정미 <인간행동과 사회환경>, 공동체, 2017