[인사행정론] 교육훈련의 방법

소개글

인사행정에서 공무원 교육훈련에 관한 개괄적인 내용입니다. 포괄적이므로 다양한 기초자료로 활용하기 좋습니다.

목차

1. 교육훈련의 개념
2. 교육훈련의 필요성
3. 교육훈련의 종류
4. 교육훈련의 방법
** 중앙 공무원 교육원 교육기능 변천

본문내용

교육훈련 프로그램은 조직이 달성하고자 하는 목적과 연계되어야 한다. 또한 교육훈련의 효과를 높이기 위하여 연습, 피드백, 강화작용 등 학습원리도 적절히 적용되어야 한다. 따라서 교육훈련 프로그램은 목적에 타당한 내용을 중심으로 이에 가장 효과적인 방법을 활용해야 한다. 교육훈련은 그 목적과 대상자에 따라서 여러 가지 방법이 사용될 수 있다.

1. 개념
교육훈련이란 공무원의 능력을 발전시키기 위해서 직무 수행에 필요한 지식과 기술을 개발·연마하며 공무원이 지니고 있는 가치관이나 태도의 변화를 촉진시켜 나가는 과정을 의미한다.

2. 교육훈련의 필요성
공무원의 교육 훈련은 대단히 중요하고 또한 필요한데, 그 이유는 다음과 같다.
① 정보화·세계화·지식사회에 요구되는 능력의 배양이 요구된다.
② 작은정부·전자 정부 등 21세기형 정부에 요구되는 능력 습득이 필요하다.
③ 국가의 비전과 정책목표의 변화에 따른 이해와 추진 능력의 습득이 필요하다.
④ 직무수행 능력 습득이 필요하다.
⑤ 변화에 대처할 수 있는 능력의 습득이 필요하다.
⑥ 공무원 사회(조직 내의 분위기)에의 적응 능력이 요청된다.
⑦ 국가사회발전을 담당할 수 있는 능력 습득이 필요하다.
⑧ 감독자나 관리자로 승진시 요구되는 능력 습득이 필요하다.
⑨ 기타 특수 직책을 수행하는데 따른 기술 능력 습득이 필요하다.

참고 자료

없음