지역사회정신건강사례보고서, 목표 및 시간관리

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성

Ⅱ. 본론
1. 실제 사례
2. 중재 및 간호

Ⅲ. 결론
1. 도움된 점
2. 고칠점
3. 평가
4. 참고문헌

본문내용

(1) 연구의 필요성
대학생 82명을 대상으로 일상 스트레스 척도, 간이정신검사지, 부모-자녀 의사소통 질문지, 사회적 지지척도를 사용하여 각 변인들을 측정하였다. 자료의 분석을 위해 일차적으로 상관 분석, ANOVA, 회귀분석을 통해 각 변인들 간의 관계 및 인구통계학적 집단에 따른 차이를 검증하였고, 회귀분석과 경로분석을 통해 매개효과와 조절효과를 검증하였다. 그 결과, 여자 대학생들의 스트레스는 정신건강에 부정적인 영향을 미쳤는데 이 과정에서 사회적 지지의 부분매개효과가 유의하였다(이유경, 정인숙, 박수현, 2015).
사람은 누구나 스트레스를 경험하며 후기 청소년기와 초기 성년기에 해당하는 대학생들 도 예외가 아니다(박지선, 2014; Ibrahim, Kelly, Adams, & Glazebrook, 2013). 특히, 인간의 발달 과정 중 대학생 시기는 대인관계 체계가 확장 되면서 지속적으로 시행착오와 좌절을 경험할 가능성이 증가하며, 성인기로 진입하면서 새로운 가치관을 확립하고 확고한 자아 정체감 을 수립해야 하는 과업에 직면하는 시기이기 때문에 스트레스의 정도도 높은 것으로 보고 되고 있다(이옥형, 2012; Arnett, 2000). 구체적으로, 대학생은 진로, 학업, 시간활용을 둘러 싼 심리적 스트레스가 높고, 경제적인 문제, 대인관계 형성 등과 관련된 스트레스도 경 험하고 있는 것으로 보고되고 있다(Asberg, Bowers, Renk, & McKinney, 2008; Ibrahim et al., 2013).

참고 자료

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