학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형을 선택하시고, 그 모형을 선택한 이유와 모형의 개요와 장단점과 사회복지사의 역할에 대해 서술하세요.

소개글

"학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형을 선택하시고, 그 모형을 선택한 이유와 모형의 개요와 장단점과 사회복지사의 역할에 대해 서술하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 나의 생각

Ⅱ. 본론
1. 학교중심모델
1) 학교중심모델 개념
2) 학교중심모델 장점과 단점

Ⅲ. 결론
1. 나의 의견

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 나의 생각
여러 공부와 과제를 진행하며 무엇인지 알아보았습니다. 처음에는 생소한 단어여서 진행하는데 어려움이 많았습니다. 제 생각과 의견을 담아보았습니다.

Ⅱ. 본론

1. 학교중심모델
1) 학교중심모델 개념

학교중심모델은 서비스 제공 주체가 학교에 기반하고 서비스가 학교를 중심으로 진행하는 것이 학교중심모델이다. 학교중심모형은 학교에 전임사회복지사를 배치하는 방식을 이야기한다. 미국에서도 학교사회복지실천이 처음으로 시작된 20세초에 방문교사제도로 시행되었고 1940년부터 70년대까지 제도가 확대되면서 방문교사들이 전임인력으로 고용되었고 명칭도 학교사회복지사로 바뀌면서 전문인력으로 정착되었다. 이 모델의 장점은 학교에서 상주하고 있기 때문에 학교에 있는 직원들과 함께 관계수립이 용이하고 문제가 발생할 경우에는 신속하게 개입이 가능하다. 그리고 학교, 교사, 또래집단 등 개입할 수 있는 수준들이 다양하다.

참고 자료

한국학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 대한 연구(권경연,2007)
한국학교사회복지사협회 (http://www.kassw.or.kr)
학교사회복지사의 직무분석 (안정선,2008)