자유 발도르프 학교에서의 미술교육

목차

1. 발도르프 학교의 성립배경
2. 발도르프 학교의 특징
3. 교육과정에서 예술활동의 역할
4. 발도르프 학교의 교사
5. 에포크 수업
6. 형태 그리기(Formenzeichnen)

본문내용

6. 형태 그리기(Formenzeichnen)

발도르프 학교에서는 1학년 5학년까지 배운다. 6학년부터는 컴퍼스와 연필을 이용해서 기하학 배운다. 기하학을 배우기 위한 전 단계로 크레용으로 여러 가지 '형태'를 그린다.

1학년 : 직선, 둥근 선, 나선들을 그린다. 기본이 되는 선을 1Cm 폭 정도로 칠해 메우면서 그려 간다. 그것은 문자나 숫자의 시작이 되기도 한다.
2-3학년 : 점점 복잡한 선의 짜임으로 여러 가지 '형태'를 만들어 내고 충분한 시간을 두고 아름다운 색채로 모양을 칠해 낸다. 이러한 '선 그리기'(Formen) 수업에서 선이나 움직임의 체험은 장래에 문법, 기하학, 생물학 따위의 지식 공부를 할 때 밑바탕이 된다. 단순히 시간을 정해서 하기보다는 다른 과목에서 들은 이야기를 그림으로 표현한다. 이러한 '형태 그리기'(Formen) 수업은 아이들의 정신 집중과 손가락 훈련이라는 중요한 목표를 지니고 있다.
3학년 : 단순한 모양으로 출발한다.
4학년 : 좀더 복잡하고 시간이 좀더 걸리는 모양을 그려 나간다.
5학년 : 좀더 상당히 복잡한 모양을 많이 다루고 있다.
6학년 : 형태 그리기 대신 기하학을 배우는데 형태 그리기보다 한 차원 높은 단계이다.

참고 자료

없음