7주 1강에서는 아동미술교사의 역할에 대해 학습할 예정입니다. 아동미술교육에서 교사의 역할에 대해 구체적으로 기술하고 각 역할에 대해 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시를 작성해 보세요.

소개글

"7주 1강에서는 아동미술교사의 역할에 대해 학습할 예정입니다. 아동미술교육에서 교사의 역할에 대해 구체적으로 기술하고 각 역할에 대해 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시를 작성해 보세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
⓵ 아동미술교육에서 교사의 역할
⓶ 교사의 각 역할의 예시

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참 고 문 헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

현대사회에 있어서 불과 20년 전만 해도 아동 미술의 영역은 아이들에게 그림을 잘 그리는 기술을 가르치는 것에 불과했다고 한다. 그러나 오늘날의 아동 미술 영역에 있어서는 아동들이 미술 활동을 통해 자신의 감정이나 생각을 창의적으로 표현하도록 돕고, 나아가 아동들이 전반적인 내적 성장을 할 수 있도록 돕는 학문으로 분류된다. 이러한 아동미술의 목표와 더불어 방향성의 변화는 아동미술교사의 역할에도 큰 영향을 미치게 되었으며 본 과제에서는 아동미술교사의 6가지 역할의 정의와 더불어 예시 들어 아동미술교사가 가져야 할 태도는 무엇인지 알아보고 순차적으로 기술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론

⓵ 아동미술교육에서 교사의 역할
모든 교사들과 마찬가지로 미술과목과 교과에 있어서 교사의 교육관, 교육철학, 교수법에 따라 교육의 질이 다를 수 있게 된다. 따라서 미술교사는 적절한 지도를 위해선 기능과 기술을 갖추어야 하며, 따라서 미술교육에서 교사의 역할이 그 어떤 과목보다도 강조되고 있다고해도 과언이 아니다.

참고 자료

발전을 위한 학술 심포지움(1993), 우리 아이들을 걱정하는 모임, 삼성복지재단
오연주 (2005). 유아미술교육. 서울: 창지사.이소은, 권기남 공저 (2011). 아동미술. 서울: 양서원.
김병태, 「미술치료 중심 아동미술교육의 이론적 고찰」, 『한국통합심신치유학회』, 3권 2호, 2016.