[바른생활,도덕과] '충성' 관련 초등 도덕과 교과서 분석

소개글

초등 학교 바른생활 및 도덕과의 '충성'관련 부분 교과서 분석입니다^^
충성 분야에 국한하지 않고 가능한한 충과 성실에 관한 많은 분야를 분석했습니다~
A+받은 자료라.. 만약 관련 자료가 필요하신 분들께는 많은 도움이 될꺼예요!!^^
그럼 열심히!! 하세요~~^^

목차

Ⅰ. 충성에 관한 이론적 성찰
1. 충성의 사전적 의미
2. 충성의 어원적 의미
3. 충성의 현대적, 윤리적 의미
4. 충과 성실의 관계
5. 우리 조에서 한정한 충성의 의미

Ⅱ. 충성 관련 바른생활 및 도덕 교과서 단원

Ⅲ. 충성의 교수 학습 방법과 자료 개발
1. 인지적 교수․학습 방법과 자료개발
2. 정의적 교수․학습 방법과 자료개발
3. 행동․실천적 측면의 교수․학습 방법과 자료개발

Ⅳ. 충성과 관련된 수행평가 자료 개발

Ⅴ. 관련 단원 분석

Ⅵ. 교과서 분석과 대안

본문내용

Ⅰ. 충성에 관한 이론적 성찰

1. 충성의 사전적 의미
∘참마음에서 우러나는 정성
∘국가와 사회 또는 특정한 인간 ․ 집단․신념 등에 대해 헌신하는 충직한 마음과 태도
∘충의(忠義:)와 충서(忠恕: 충실하고 인정이 많음)와 같은 의미
2. 충성의 어원적 의미
∘마음의 중심을 잡는다.(中 과 心 의 결합)→ 정도(正道)의 견지에서 확고한 신념을 가진다.
∘마음 속 깊이 간직한 자신의 최고로 보배롭고, 귀중한 마음
∘충(忠)이라 함은 자기의 마음과 힘을 다하는 것→자기 성실을 의미함
∘성(誠)은 말씀 언(言)과 이룰 성(成)으로 이루어진 것으로 자기가 말한 것을 실천한다는 의미가짐
3. 충성의 현대적, 윤리적 의미
∘충은 조국과 민족을 사랑하는 것으로써 조국과 민족 속에 사회와 가정이 있으며, 가정 속에 내가 존재한다. 때문에 충은 자기 사랑에서 시작된다. 자기 사랑은 근본적으로 자아 정체성을 확립하는 것을 필수로 하고, 매사에 성실하며, 생의 바른 목적(正道)을 달성하기 위하여 노력하는 자세라고 할 수 있다.

참고 자료

이경원, 윤리학과 도덕교육, 서울 : 인간사랑, 2000.6
초등 학교 바른 생활 및 도덕과 교과서 및 지도서