[한국사의 이해] 평준화정책에 대한 반대 의견

소개글

1. 각주를 달았습니다
2. 열심히 썼습니다.

목차

1. 서론
2. 본론- 반대 논거 이유
3. 결론- 정리및 대안

본문내용

평준화 정책에 반대하는 논거를 몇 가지 들어보겠다.
그 첫 번째로 현재 실행중인 7차교육과정, 즉 수준별 교육에서는 우리 교육에 진정으로 요구되는 사항이 다름 아닌 학습능력에 따른 그리고 각자의 개성과 흥미, 적성에 맞는 '개별화된 교육'이라는 것이다. 그러므로 현재의 교육여건 하에서 수준별 교육을 실천할 수 있는 최선의 방범은 '평준화' 제도의 폐지라고 생각한다. 현실과 괴리된 평등논리에만 빠져 있는 '평준화' 의 주장은 결국 우리 교육을 망칠 뿐이다.
두 번째 이유로 지금까지의 교육에서 볼 수 있듯이 많은 지역에서 볼 수 있듯이 많은 지역에서 평준화를 해 왔지만 우리의 학습현장에서부터 학생들의 학습능력과 상관없이, 대학을 가려는 학생이나 대학에 관심 없는 학생이나 한 반에 뭉뚱그려 모아 놓고 가르치는 것이 평준화한 학교의 수업내용이다. 그러다 보니 수업내용의 질은 정작 우수 대학에 들어가려 하는 학생들의 교육욕구를 밑돌고, 학습능력이 뒤쳐지는 학생들 쪽으로 수준이 맞춰지기 마련이고 이로 인해, 학업 성적이 높은 학생들은 학교교육보다는 학원 교육에 의지하게 되고, 학업 성적이 쳐지는 학생들까지도 학원과 사교육에 열을 올리게 되는 것이다

참고 자료

없음