[교육철학 및 교육사] 민립대학 설립운동에 관하여

목차

1. 민립대학 설립운동
(1) 민립대학의 구상
(2) 민립대학 기성회의 조직
(3) 민립대학 설립운동과 탄압
(4) 민립대학 설립운동의 부진
(5) 민립대학 설립운동의 의의

본문내용

1919년을 전후하여 일본 제국주의에 대항한 민족운동의 방법은 독립전쟁론, 외교론, 문화주의론이 있었다. 민족운동에 있어서 전쟁론과 외교론이 민족이 염원하던 바와 거리가 멀어감에 따라 실력양성을 위한 민족교육이 곧 민족운동이라는 관념이 보편화되었다. 때문에 문화주의, 즉 교육에 대한 대한 민족의 기대는 컸던 것으로 주목된다. 이러한 기대들로 교육열은 점차 고조되었지만 일본 제국주의의 식민지 교육정책으로 말미암아 한국에는 고등교육기관이 없는 교육의 불균형 상태가 지속되었다. 이런 불균형 상태를 타개하기 위해 사설강습소와 야학회 등의 설치는 대학교육을 염원하는 민족대망의 원동력이 되어 대학설립운동으로 일반화되어 갔다.

참고 자료

없음