아동개별상담일지(2)

소개글

아동개별상담일지입니다

목차

상담내용
개입계획

본문내용

상담내용

*초기단계
도서관에서 친구들과 책을 읽고 있는 CT에게 다가가 얼굴을 만지면서, 잘 지냈냐며 물었다. 4시부터 놀자고 하니, CT는 미리 자리로 가서 앉아 있었다. CT에게 줄 것이 있다고 하자, 자기도 줄 것이 있다면서 방과후 교실로 뛰어갔다. 나를 부르더니, 아무말도 없이 살며시 빼빼로를 건내 주었다. 나도 준비한 빼빼로와 쪽지를 건냈고, CT가 마음을 열었다는 기쁨과 함께 나의 따뜻함의 원조관계 기술이 CT에게 전해진 것 같았다. 라포 형성이 잘 되었다.

참고 자료

없음