평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 9~2월

소개글

평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 입니다.
2학기 분량이며 세세하게 기록하고 평가하였습니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가

본문내용

만0세 관찰일지

기본생활습관/관찰내용
범버의자에 앉은 OO에게 “턱받이하고 맛있게 먹자.” 고 한다. 연속해서 숟가락질을 하며 맛있게 먹는다. 조금 남았을 때 밥그릇을 뚱땅대며 놀기에 “도와줄게”하고 떠먹여 주자 안 먹는다고 고개를 가로저었다. 일어나려고 하여 밥 티를 제거하고 일어날 수 있도록 손을 잡아주었다.

신체운동/관찰내용
OO가 솜공을 숟가락으로 바구니에 옮겨본다. 숟가락에 솜공이 떠지지 않자 손가락으로 솜공을 들어 숟가락에 얹져 바구니에 담는다. 더 큰 숟가락을 제공해 주었더니 솜공을 잘 떠서 바구니에 담는다.

의사소통/관찰내용
촉감발자국 위를 걸어보려고 OO의 겨드랑이 사이를 잡고 일으키자 “으으”하며 낮은 소리를 낸다. “천천히 걸어보자”라고 이야기하자 발을 내밀며 울먹거린다. “저기 발자국까지만 걸어봐요”라고 이야기하며 OO를 몸을 잡아주자 발을 내민다. 그러다 몸에 힘을 줘 상체를 돌리며 교사에게 안긴다.

사회관계/관찰내용
친구와 함께 종이컵에 다양한 자연물을 담는 영아는 또래 OO가 솔방울을 내밀며 OO의 컵에 담으려 하니 컵을 내밀려 받아 담으며 좋아한다. 교사가 ‘친구가 줬네~ 좋아요?’ 물으니 ‘네~’ 하며 웃는다.

예술경험/관찰내용

참고 자료

없음