A+ 보장) 영적간호 저널리뷰/ 호스피스 병동 실습 교육이 간호대학생의 영적 안녕, 죽음에 대한 태도 및 호스피스 인식에 미치는 효과

소개글

"A+ 보장) 영적간호 저널리뷰/ 호스피스 병동 실습 교육이 간호대학생의 영적 안녕, 죽음에 대한 태도 및 호스피스 인식에 미치는 효과"에 대한 내용입니다.

목차

1. 논문제목
2. 저자
3. 출판연도
4. 저널명
5. 연구종류
6. 연구목적
7. 연구설계
8. 대상자
9. 키워드
10. 설문도구 (간단설명)
11. 종속변수
12. 분석방법
13. 결과
14. 결론
15. 논문을 읽고 나서
16. 본인이 생각 기술

본문내용

1) 중재 도구: 호스피스 병동 실습 내용
- D시에 소재한 암 전문병원 호스피스 병동에서 일 9시간씩 주 5회, 2주간 총 90시간 동안 실습한 것을 말한다. 임상실습은 4개의 소그룹으로 구성하였으며, 그룹 당 7~8명의 학생을 배정하여 진행하였다. 교육방법으로는 호스피스 병동에 대한 오리엔테이션, 각 차수별 주제에 맞는 실습교육, 그룹 토의 및 발표 등 다양한 방법으로 진행하였다.

2) 측정도구
(1) 영적안녕: Paloutzian과 Ellison이 개발한 영적 안녕 척도를 사용하였다. 실존적 영역 10문항과 종교적 영역 10문항 등 2개의 하부영역 총 20문항으로 구성되어있다.

(2) 죽음에 대한 태도: Thorson과 Powell이 개발한 Death Orientation 측정도구를 사용하여 측정하였다. 긍정적인 문항 10개 문항, 부정적인 문항 15개 문항, 총 25개 문항으로 구성되어있다.

참고 자료

없음