[약리학 원리] 아동간호에 적용되는 약리학적 원리

목차

I. 생리적 요인

II. 약물작용의 원리
1. 약물 투여 경로(생체 이용률)
2. 연령에 따른 차이

III. 간호과정 적용 : 약물 투여
1. 사정
2. 수행
3. 평 가

본문내용

II. 약물작용의 원리

모든 약물이 세포작용을 증진시키거나 또는 파괴시킨다. 이는 질병과정에 의해 직접 간접으로 초래되는 병리 생리적 변화에 따라 달라진다. 모든 약물은 일정한 형태의 수용체와 결합함으로써 효과를 나타내기 시작한다고 이 해되고 있다. 약물 수용체는 체내의 모든 세포내에서 발견되며, 특이한 세포에서 발견되는 수용체들의 형태는 세포의 형태나 기능에 따라 변하게 된다.
약물작용의 첫 번째 단계는 약물과 수용체가 결합함으로써 약물/ 수용기 복합체를 형성하는 것이며, 이는 일련의 복잡한 생화학적 변화를 일으키게된다. 약물과 다양한 약물- 수용체 상호작용은 다음의 원리들이 적용된다.
특이한 약물과 결합하는 수용체의 친화성은 약리학적 효과를 나타내기에 충분한 약물 수용기 복합체들은 형성하는데 얼마나 많은 약물, 즉 농도가 필요한지를 결정한다.
일반적으로 수용부위에서의 약물농도가 함으로써 약리학적 효과가 증대된다. 최대한의 효과는 수용체가 100% 점유되었을 때 볼 수 있다. 그러나, 때때로 100%에 훨씬 못미칠 때도 최대한 효과가 나타나기도 하는데 이를 “예비 수용체 현상” 이라고 한다.
수용체들은 약물작용을 선택하는 역할을 하는데 약물의 분자 크기, 양, 모양에 따라 결합할 수용체의 형태와 결합능력이 달라진다. 인간의 신체내에서 수천개의 다양한 수용체들이 약물과 결합이 가능하나 각각의 약물은 소수의 몇몇 수용체들을 선택하여 강하게 결합한다.

참고 자료

없음