[아동복지론] 최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요. !!!A+!!!

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 또래환경
2. 대중매체환경
3. 안전환경
4. 식생활환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동이란 일반적으로 신체적 ․ 정신적으로 아직 미숙한 상태의 인간을 말한다.
교육학 대사전(1988)에 의하면, 아동이란 넓은 뜻으로 어린이를 의미한다.
즉 신생아와 유아를 포함하는 청소년기 이전의 연령층을 뜻하며, 학교로 말하면 초등학교를 마칠 때까지를 말한다. 그러나 일반적으로 발달단계를 구분하는 경우에는 초등학교 시기, 즉 6세-12세 사이를 말하며, 광범위하게는 출생에서 만 12세경인 초등학교 시기까지를 의미한다.
Gesell(1956)은 발달과정을 다음과 같이 나누었다. 즉 8~40주를 태아기, 0-1세를 영아기, 1-6세를 유아기, 6-12세를 아동기, 12-24세를 청년기로 구분하였다. 한편 아동복지법에서 아동이라 함은 18세 미만의 사람을 말한다. 민법에서는 만 20세 미만의 자를 미성년이라고 규정짓고 있다. 아동기는 꾸준한 신체적·정신적 성장과 발달이 이루어지는 시기이다.

참고 자료

고영숙(2003). 또래환경 및 또래관계의 질이 정서지능에 미치는 영향. 대전대학교
유고은(2015). 친구관계의 질 척도(FQS)의 타당화 연구. The Korean Journal of School Psychology
송영혜(2012). 또래관계, 시그마프레스.
제2차 국민영양관리기본계획. 보건복지부. 2017
이은영(2019). 아동의 개인 및 환경요인이 또래괴롭힘 방어자 역할에 미치는 영향. 보건사회연구