[분석 보고서] 수학심화 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사
- 최초 등록일
- 2023.03.24
- 최종 저작일
- 2023.03
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소개글
"[분석 보고서] 수학심화 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사"에 대한 내용입니다.
목차
1. 학생 학력 분석 및 문제점
2. 학생 학습 방법 및 문제점
3. 교과 지도상의 문제점
4. 교과 지도 개선방안에 대한 탐구
5. 교과 지도 개선방안 시행에 따른 문제점과 극복방안 모색
6. 학교 차원에서 지원이 필요한 사항
7. 기대 효과
본문내용
1) 나는 선생님의 수업을
• 열심히 듣는다. ( 73명, 80%)
• 열심히 듣지 않는 편이다. ( 15명, 16% )
• 잘 듣지 않고 그 시간에 틈틈이 다른 공부를 할 때도 있다. ( 3명, 3.3% )
⇨ 80% 정도의 학생들이 수업을 잘 듣는다고 답변함
2) 나는 선생님께서 수업해주신 내용을
• 시간을 내어 반드시 복습한다. ( 37명, 42% )
• 수업 시간 이후에는 다시 보지 않는다. ( 13명, 15% )
• 복습할 때도 있으나 안 할 때가 더 많다. ( 39명, 44% )
⇨ 학생의 40% 정도는 복습을 하나 60% 정도는 복습보다는 선수학습을 하고 있음
※ 3) 번은 2) 번의 두 번째, 세 번째 문항을 선택한 사람만 답하세요.
3) 나는 선생님의 수업을 복습하지 않는 대신
• 인터넷 강의를 집중적으로 듣는다. ( 14명, 33% )
• 학원에서 해당 과목을 수강한다. ( 18명, 43% )
• 개인과외를 받고 있다. ( 7명, 17% )
• EBS 방송을 시청하고 있다. ( 3명, 7.1% )
⇨ 복습하는 대신 학원, 과외 등을 통해 선수학습을 하고 오는 경향이 있음
4) 나는 선생님께서 가르치시는 수학 과목의 수능 영역 공부를 1주일 동안
• 한 번 정도 한다. ( 1명, 1.1% )
• 매일 한다. ( 45명, 50% )
• 2일에 한 번 정도 한다. ( 16명, 18% )
• 3일에 한 번 정도 한다. ( 15명, 17% )
• 거의 하지 않는다. ( 13명, 14% )
⇨ 학생들의 70% 정도가 수학에 많은 시간을 투자하고 있음
5) 나는 선생님의 수업 시간이 끝나면 교재를
• 사물함에 넣어두고 자율학습 시간에 복습한다. ( 25명, 28% )
• 사물함에 넣어두었다가 다음 수업 시간이 되면 꺼내온다. ( 57명, 56% )
• 집에 가지고 가서 복습한다. ( 6명, 6.8% )
⇨ 과목 특성상 상위권 학생들이 교과서를 이용하여 학습하는 경우는 거의 없음.
참고 자료
없음