중학생 과학탐구보고서 2016 교내수상작- 백엽상은 왜 잔디밭 위에 있을까

소개글

차트와 직접찍은 사진이 많은 노력한 흔적이 보이는 과학탐구 보고서입니다.
교내에서 은상인지 우수상인지를 수여받았습니다.
중학생들에게 추천합니다.

목차

1. 탐구 동기

2. 준비물

3. 탐구 방법

4. 실험 과정
1) 11시
2) 12시
3) 15시
4) 18시

5. 탐구 결과 정리
1) 음지에서와 기상청의 온도비교
2) 양지 바닥과 기상청의 온도비교
3) 양지에서와 기상청의 온도비교
4) 네 가지 조건에서의 온도비교

6. 선행 고찰

7. 결론

8. 참고 자료

본문내용

1. 탐구 동기
무더운 여름날 기상 뉴스를 보았다. 기상청이 발표한 기온이 내 생각보다 너무 낮다는 생각이 들었다. 그래서 기상청이 발표한 기온과 우리가 실제로 느끼는 기온이 차이가 나는지 문득 궁금해졌다. 인터넷으로 찾아보았더니 기상청은 1.5미터 높이에서 햇빛을 차단하고 잔디밭이나 풀밭 위에서 백엽상을 설치해 잰다고 하였다.
기상청은 왜 우리가 실제로 생활하는 도심 속에서가 아니라 잔디밭이나 풀밭 위의 백엽상에서 온도를 재는 것인지 의문이 들었다. 백엽상을 풀밭이 아닌 우리가 생활하는 도심 속에 설치한다면 안 되는 걸까?
도심 속에서 온도를 재는 방법으로 기온을 측정하면 기상청에서 발표하는 기온과 차이가 있는지, 그 차이는 얼마나 나는지, 차이가 난다면 차이가 나는데도 기상청은 어째서 잔디밭이나 풀밭 위의 1.5미터 높이의 백엽상에서 기온을 재는지를 알아보기 위해서 도심 속에서 이 탐구를 하게 되었다.

2. 준비물
ㄱ. 온도계 3개
ㄴ. 시계
ㄷ. 포스트잇
ㄹ. 기상청의 날씨정보

참고 자료

겉 표지의 백엽상---㈜OGS공업 카페
6.선행고찰---박종길의 글
13페이지의 백엽상＆백엽상 내부---http://café.naver.com/goodnut/76