어린이집 만1-2세 혼합반 9명 관찰일지 12월-2월

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구

본문내용

기본생활
“00아 밥먹자~” 교사의 말에도 00이는 쳐다보지 않고 놀이에 열중한다. 교사가 다가가 이야기하자 쳐다보고 교사가 내민 손을 잡고 이동하여 식사자리에 앉는다. 숟가락을 손에 쥐어 주자 다시 숟가락을 내려놓는다

신체운동
하얀색으로 변한 종이 벽돌을 가리키며 ʻʻ우와 이거 바꿨네?ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ우리 반 벽돌 블록에 하얀 눈이 내렸나 봐요.ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ신난다.ʼʼ라고 하며 블록을 여러 개 꺼낸다. 블록을 낮게 세우고 있는 00에게 ʻʻ무엇을 만들고 있어요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ00 집 만들어.ʼʼ라고 한다. 교사가 폐쇄 공간이 될 수 있도록 놓인 블록의 위치를 조정해주자 00가 한 칸 위에 블록을 쌓아 올린다.

의사소통
00하트 모양으로 오린 종이를 친구에게 보여주며 ʻʻ이건 내가 좋아하는 하트 모양이야.ʼʼ라고 한다. 그리고는 다른 모양 종이들을 보여주며 ʻʻ**는 여기서 어떤 모양 좋아해?ʼʼ 하고 물어본다. 친구가 좋아하는 모양 종이를 골라서 보여주자 ʻʻ나랑 똑같네.ʼʼ 하고 웃는다. 옆에 있던 다른 친구에게도 모양 종이를 보여주며 ʻʻ너는 세모, 네모, 하트 중에 어떤 모양 좋아해?ʼʼ 하고 물어본다.

참고 자료

없음