에릭슨 심리사회적 발달단계의 적용 1) 에릭슨은 발달단계마다 해결해야 할 과제 위기가 있고, 이 위기를 어떻게 해소하는가를 발달의 초점으로 삼고 있습니다.

소개글

"에릭슨 심리사회적 발달단계의 적용 1) 에릭슨은 발달단계마다 해결해야 할 과제 위기가 있고, 이 위기를 어떻게 해소하는가를 발달의 초점으로 삼고 있습니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨은 프로이트의 성 심리 발달 이론을 바탕으로 8가지의 발달단계 이론을 만들었다. 에릭슨의 특성은 건강한 사람 중심으로 이론을 전개했으며, 자아 즉 ego의 발달과 기능에 관심이 많다. 에릭슨의 심리 사회적 발달단계 이론을 개인의 경험에 적용하고, 영유아기 시절부터 현재까지 느낀 위기와 어떻게 해결했는지를 작성해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감 (0~1세)
이 단계는 프로이트의 구강기에 해당하는 시기다. 이 시기에는 주로 어머니와의 관계 형성이 주를 이룬다. 이 시기에 평안함과 안정감을 주는 부모에게는 신뢰감이 형성되나 그렇지 못하면 불신감이 형성된다. 이 단계에서는 부모에 대한 애착 유형을 배우며, 이는 아이들이 자라는 동안의 관계 형성에도 영향을 미친다.
이 시기의 나는 몸이 약하고 음식을 제대로 먹지 못했다고 한다. 음식을 먹으면 게워내는 일이 많아 부모님이 매우 힘들었다고 하셨다. 그러나 속을 다 게워내며 우는 나를 어머니께서 매번 안아주시고, 얼굴 한번 찡그리지 않고 치워주셨다고 한다.

참고 자료

배움 사이버교육원. 아동발달 교안 3주차 3교시 p34-35
위키백과 [에릭슨의 심리사회 발달의 단계] https://www.wikiwand.com/ko/%EC%97%90%EB%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98_%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%98_%EB%8B%A8%EA%B3%84
박노권(1998). [에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석 = Analysis of E. Erikson's life Cycle Theory / 목원대학교 신학연구소 신학과 현장 / p198, p201-220]
전혜진(2018.06). [박사학위논문 에릭슨의 발달단계 이론에 따른 4세 여아의 놀이치료에 나타난 놀이 분석 / 숙명여자대학교 대학원 / p4-5]