보건교육 교수학습 지도안 (올바른 자세)

소개글

보건수업에 사용할 교수학습지도안 세안입니다.
수업시간에 칭찬을 많이 받고 A+ 완벽하게 받은 교수학습지도안입니다 .
보건수업 중 올바른 자세에 대한 수업을 할 때 사용할 수 있습니다.
해당 수업 이외에도 교수지도안을 작성하실때 많은 도움이 될 것입니다!

목차

1. 단원 - 단원명, 단원의 개요 및 선정 이유, 학습목표, 학습계열, 지도계획, 지도상 유의점
2. 교수분석 - 목적분석, 과제분석
3. 학습자분석 - 일반적 특성, 구체적 특성
4. 환경분석 - 교실분석, 매체 활용 전략
5. 학습목표
6. 평가계획
7. 본시 교수학습 계획

본문내용

전공 : 간호학과 학번 : 이름 :
1. 단원
(1) 단원명(주제명)
대단원 : 건강의 이해와 질병 예방 / 중단원 : 질병 예방 / 소단원 : 생활습관과 질병
주제명 : 올바른 자세
(2) 단원의 개요 및 선정 이유
현대인들은 끊임없이 컴퓨터와 스마트폰을 이용해야 하는 환경에서 생활합니다. 오랜 시간 이 매체들을 이용하면서 필연적으로 편한 자세를 찾게 되는데, 이 편한 자세들이 결국 현대인들의 관절과 뼈에
지대한 악영향을 주는 것으로 나타납니다. 따라서 이번 수업을 통해 현대인들에게 컴퓨터와 스마트폰
등을 이용할 때의 올바른 자세를 교육하고 직접 실천할 수 있도록 유도함으로써 건강문제를 예방하고자
합니다.
(3) 단원의 학습목표
분류 학습목표
인지적 측면
 잘못된 자세로 인한 부작용의 증상과 원인을 구분하여 설명할 수 있다. 올바른 자세의 중요성을 설명할 수 있다. 기능적 측면 .자가진단방법을 통해 자세 상태를 진단해볼 수 있다. 교정방법을 이용하여 잘못된 자세를 개선할 수 있다. 정서적 측면 실생활에서 올바른 자세를 실천하려는 마음을 갖는다.
(4) 단원의 학습 계열
선수학습 본학습 후속학습
초등학교 5,6학년 → 중학교 1학년 → 고등학교 2학년
Ÿ 일자목에 대해 알아보기
Ÿ 척추 측만증에 대해 알아
보기
Ÿ 척추 건강을 위한 바른
자세 및 체조 알아보기
 손목터널증후군, 거북목, 일자목, 라운드숄더에 대해
알아보기
 자세 자가진단방법 알아
보기
 자세 교정방법 알아보기
 올바른 자세 실습하기
Ÿ VDT 증후군에 대해
알아보기
Ÿ 척추 측만증 및 허리디스크 알아보기

참고 자료

없음