보육과정_1. 과제주제 보육과정의 목적 및 목표 2. 우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1) 보육과정의 목적
2) 보육과정의 목표
3) 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가?

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아보육법 29조는 영유아의 신체적·정서적·언어적·사회적·인지적 발달을 촉진할 수 있는 내용을 육아과정에 포함시켜야 한다고 규정하고 있다. 아울러 제30조 표준보육과정에는 영유아의 교육·영양·건강·안전 등 발달단계에 따른 보육내용을 포함시켜야 한다고 명시했다. 교육과정은 각 발달 단계에서 신체적으로, 정서적으로, 인지적으로, 사회적으로 무엇을 할 수 있는지에 대한 지식을 바탕으로 계획되고 확립되어야 한다. 유아기의 발달과제 중 가장 중요한 것은 부모와 교사와의 애착관계다. 유아들은 욕구의 만족과 만족을 전적으로 어른에게 의존한다. 유아들은 적절한 주의가 필요한 많은 기본적인 신체적, 정서적 요구를 가지고 있다. 따라서 본 레포트에서는 보육과정의 목적 및 목표와 함께 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는지에 대해 검토하고자 한다.

참고 자료

보건복지부(2020). 제4차 어린이집표준보육과정 해설서. 세종: 보건복지부.
보건복지부, 한국보육진흥원(2020). 2020 어린이집평가매뉴얼. 서울: 한국보육진흥원.