1학기 만1세 관찰일지 5명 10페이지

소개글

1학기 만1세 관찰일지 입니다.

3월,4월,5월,6월,7월,8월 1학기동안 관찰한 내용을 신체운동건강,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동의 5가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.

정말 열심히 만들었습니다.

목차

1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구

2. 1학기 총평

본문내용

신체 운동 건강
OO가 바깥놀이터에서 친구들이 미끄럼틀 타는 모습을 쳐다보고 있다. 계단을 올라갔다가 내려오기를 반복한다. 교사가 함께 계단을 올라서 “터널을 통과해 볼까요?” 하며 터널을 기어서 통과하는 모습을 보여주자 터널을 조심스레 기어서 통과한다. 미끄럼틀위에 앉아있다. 교사가 미끄럼틀 옆에 서서 “잡아 줄게요. 천천히 미끄럼틀을 타보세요”하며 OO의 몸을 잡고 천천히 미끄럼틀을 타고 내려온다.

의사소통
OO가 교사에게 도움을 요청할 때 “엄마엄마” 하며 부른다. 교사가 “엄마 아니야. 선생님이야” 라고 이야기하자 “엄마 아니야?” 라고 반복해서 물어보다 “아빠야?” 라고 묻는다. “아니 선생님이야” 라고 말하면 “선생님이야?”라고 다시 물어본다.

사회관계
바깥 놀이 나가자는 교사의 말에 OO가 교사에게 다가와 말을 내민다. 교사가 “기다려주세요, 친구 준비하고 OO 해줄께요” 라고 말하자 스스로 사물함 앞으로 가 서성이다 자신의 사물함의 가방을 빼 자신의 옷임을 확인하고 옷가지를 꺼내 양말 신기를 시도하고 교사가 도움을 받아 양말을 신는다.

예술경험
OO가 애벌레 활동지에 아이클레이를 손으로 동그랗게 말고는 활동지에 붙이고는 손으로 밀 듯이 붙인다. 빨강색과 검정색을 합쳐 길게 밀기도 하며 교사에게 보여주며 자랑을 한다.

자연탐구
녹음된 엄마, 아빠 목소리를 틀어주자 소리가 나오는 쪽으로 걸어간다. 한참을 듣던 OO가 “엄마~” 라고 이야기한다. 교사가 “OO 엄마, 아빠 목소리가 들려요?”라고 묻자 다시 한 번 목소리를 듣는다. OO가 “엄마야 엄마, 엄마가 사랑해!” 라고 이야기한다.

1학기 총평
자신의 아가라고 표현해서 아가가 아니고 OO라고 알려주고 있다. 그리고 교사가 놀이했던 것을 기억하고 다음 날 놀잇감을 꺼내 놀이하는 모습을 볼 수 있으며 궁금한 것은 “이거 뭐야?” 라고 질문하고 알고 있으면서 반복해서 물어보기도 한다.

참고 자료

없음