허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

리더십이란 조직의 목적을 달성하려고 구성원을 일정한 방향으로 이끌어 성과를 창출하는 능력이다. “리더십은 궁극적으로 대단한 일을 일으키는데 사람들이 공헌할 수 있게 하는 방법을 만들어내는 데 대한 것이다”라고 앨런케이스는 정의했다. 리더십은 경영관리, 조직행동 등의 조직관련 분야에서 다양한 학자에 의해 연구되었고, 이에 대한 정의를 내리기 위한 다양한 시도들이 있었다. 하지만 아직까지도 리더십 정의에 대한 합의는 이루어지지 않았다. 현대 사회는 조직 사회이다. 인간은 조직에 속해 있으며, 조직은 구성원을 필요로 한다. 인간과 조직은 불가분의 관계에 있으며, 발전을 위해 상호 협력해야 하는 관계이다. 인간은 태어나면서부터 가족의 구성원이 되고 학교라는 조직에서 교육받으며, 사회의 구성원으로서 생산적, 경제적, 심리적, 사회적 만족을 가지고 자아실현을 위해 노력한다.

참고 자료

김경수 외(2000). “허시와 블랜챠드의 상황적 리더십 이론의 재고찰”, 인사관리 연구.
박보식(2013). 리더십의 이론과 실제. 대영문화사.
변상우(2011). 글로벌 리더를 위한 리더십 개발과 훈련. 청람.
김의용(2010). 리더십 유형이 조직 효과성에 미치는 영향에 관한 연구: 내재적 동기부여의 조절효과를 중심으로. 석사학위논문, 고려대학교 경영정보대학원.