사회복지_인간행동과사회환경_- 에릭슨은 심리사회적 8단계에 따른 나의 인생 분석

목차

1. 에릭슨의 심리사회적 8단계
2. 나의 발달 단계 분석
3. 에릭슨의 발달단계를 내 인생에 적용하고 나서

본문내용

에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간 발달이 출생에서 사망까지 계속 된다는 견해를 기초로 기존에 프로이트가 제시한 성심리 5단계 발달을 확대 발전시켜서 8단계로 제시하였다.
1단계의 영아기는 1~1.5세로 어머니를 통한 신뢰감 형성의 중요하며, 어머니로부터 지속적이로 일관된 보살핌을 받지 못하면 부정적인 감정이 형성된다고 하였다. 이는 이후 생애 기간동안 건강한 성격과 사회적 관계 형성에 매우 중요하다고 보았다.
2단계의 유아기는 1.5~3세로 영아기를 벗어나 새로운 신체 능력을 얻게 되면서 의지가 생기게 되고 자율성이 발달하게 된다. 부모와의 갈등이 생기게 되고 외적 훈련을 통해 사회적 기대와 압력을 이해하게 된다.
3단계의 학령 전기는 3~6세로 언어의 급속한 발달과 함께 새로운 과업과 기술을 습득하게 된다. 자신의 행동을 주도적으로 계획하고 책임의식을 갖기 시작하는 단계이다.

참고 자료

없음