돌봄교육실무론_학교담임의 역할에 대해 설명하고, 그 중 2개를 선택하여 돌봄교육과의 연계 사례를 구체적으로 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 학교 담임 선생님의 역할
(2) 돌봄교육의 정의와 개선 필요성
(3) 돌봄교육과 학교 담임과의 연계 사례

3. 결론

본문내용

1. 서론

현대 사회가 발전하면서, 각종 방면에서 생활의 변화가 이뤄졌다. 대표적인 것은 여성들의 경제활동이 증가하면서, 결혼 이후에도 이를 유지하는 맞벌이 가정이 늘어났다는 것이다. 그에 따라 가정 내의 아이 돌봄에 대한 어려움을 호소하면서 이에 대한 대안으로 돌봄 교육이 제시되었다. 이는 초등학교에 재학 중인 특정 조건의 가정에 있는 학생 중에 방과 후에 돌봄이 필요한 이들을 대상으로 정규 수업 외에 이루어지는 활동이다. 이를 통해 우리 사회는 돌봄 수요에 대한 대안을 제시하고 있다. 하지만 인력이나 전문성, 학교 여건 등의 다양한 문제로 인해 현장에서 나타나는 돌봄 교육에는 어려움이 아직 존재한다. 그리하여 본고는 이에 초점을 맞춰서, 학교 내의 전문가인 학교 담임 선생님과 돌봄교육의 연계에 대해서 해답을 찾아보고자 한다. 그리하여 학교 담임 선생님의 역할에 대해서 살펴보고, 그 역할과 돌봄교육의 연계 사례에 대해서 탐구하고자 한다.

참고 자료

돌봄교육실무론 교안
‘돌봄의 질’ 개선…강제성은 없어 시도 교육청 의지 관건, 한겨례, 김지은,
https://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/1006467.html
세종교육청 ‘새로운 비전과 5대 정책’ 발표, 프레시안, 김규철,
https://www.pressian.com/pages/articles/2022072617081621987?utm_source=naver&utm_medium=search