[구비문학] 산육속신어 연구

소개글

한국 민간 속신어의 깊은 맛을 느낄 수 있는 고급논문입니다.

목차

I. 서론
1. 연구목적
2. 연구사 검토
3. 연구자료 및 연구방법

II. 속신어의 성격과 존재양상
1. 속신어의 일반적 성격
2. 산육속신어의 존재양상

III. 산육속신어의 분류와 분석
1. 태몽속신어
1) 태몽분별속신어
2) 성별분별속신어
3) 팔자예견속신어
2. 태중속신어
1) 태중 음식속신어
2) 태중 행위속신어
3. 신생아속신어
1) 신생아 음식속신어
2) 신생아 행위속신어

IV. 산육속신어의 문학적 가치

V. 결론

본문내용

I. 序 論

1. 연구 목적

어느 민족보다 교육열이 높았던 우리 선조들은 평생교육 차원에서 공공 교육기관과 병행하여 민간에서 자생적으로 생겨난 교육담(敎育談)을 생활교육의 주요수단으로 사용하였다. 여기에서 말하는 교육담에는 교육적인 목적으로 자연 생성된 구비문학인 옛날이야기, 구비단문형식의 속담과 격언, 그리고 민간에서 신앙 형태로 믿고 있는 속신어 등이 있다.
본고에서는 교육담의 하나인 속신어 중에서 출산과 아이를 육아하는 과정에서 생겨난 산육속신어의 의미분석을 통해 속신어의 교육적 윤리성과 실용적 효용성, 주술적 심리성의 가치를 규명하고 이러한 내용이 문학의 표현양식으로 이루어져 있음을 밝혀 속신어의 문학적인 가치를 고찰하는데 목적을 둔다.
산육속신어는 크게 태몽속신어, 태중속신어, 신생아속신어 등으로 나눌 수 있다. 이것은 출산과 육아에 대한 내용들로 표현되어 있지만 그 대상은 태어날 아기의 부모, 가족 그리고 가까운 이웃들로 광범위하다. 이렇게 산육속신어는 누구든지 깊은 관련과 영향을 받을 수 있기 때문에, 그 속에는 우리 민족의 원초적인 세계관과 인식론이 함축적으로 표현될 수 있었다. 그러므로, 산육속신어가 구비단문의 단조로운 형식을 갖고 있지만 의미구조와 내용은 훨씬 복잡하고 상징성이 매우 높은 문화유산인 것이다.
따라서, 산육속신어에 대한 연구는 표현방식과 문화상징을 통해 우리 조상들이 가졌던 자녀 양육에 대한 민족정서를 이해할 수 있을 뿐 아니라 구비문학으로서의 위상을 통해 현대의 교육자료로 재해석하여 활용하는데 기여할 것으로 보인다.

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