[교육학] 도덕비평

소개글

부산교대 교육학과

목차

1.지능의 도덕성 결여와 감성적 도덕교육
2.통합적 인간발달과 보살핌의 도덕교육
3.도덕의 실종과 덕의 교육 부활
4.인성교육의 인권교육적 지평 확대
5.가치의 다양화와 복잡화 그리고 포괄적 가치교육의 요청

본문내용

‘보살핌의 도덕 교육’과 ‘통합적 인간 발달’. 이 두 가지를 다루고 있으므로 결론 부분에서 통합적 인간 발달에 정의의 원리, 보살핌의 원리가 상호 보완되어야 한다고만 설명하는 것은 부족한 것 같다. 앞부분에서 보살핌과 정의를 조금 비교하여 설명하긴 하였으나 보살핌에 대해 충분한 설명을 하였으므로 이제껏 설명했던 보살핌과 정의를 비교한 363쪽의 표를 중심으로 서로에 대한 비교․설명을 중점적으로 했어야 했다. 책을 편집할 수 있다면 363쪽의 표를 결론 부분에 넣어 표에 대한 설명을 하고 그 설명에서 총체적이고 통합적인 인간상을 이끌어 내는 것이 책 내용의 흐름상으로나 주제면으로 볼 때 좀 더 자연스럽고 효과적이라 생각된다.
6장의 의도는 보살핌 도덕 교육을 소개하고 보살핌과 정의 도덕 교육을 통합시켜 총체적이고 통합적인 인간 발달에 대한 결론을 내리는 것이라 생각된다. 그러나 보살핌 도덕 교육을 너무 자세히 소개한 나머지 결론을 이끌어 내기 위한 과도기적 설명부분이 너무 빈약했다.

참고 자료

없음