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부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오

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최초 등록일
2023.01.20
최종 저작일
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)
2. 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법
3. 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법의 실제 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대의 부모들은 자녀 양육에서의 경험을 접할 기회가 절대적이게 부족하고, 자녀양육에 관한 자신감도 낮으며, 부모역할에 관한 만족도도 낮은 편이다. 이와 같은 부모들을 정신적이게 후원을 하고 자녀양육에 자신감을 가지도록 돕기 위해 부모교육은 요구가 되어진다. 또한 확대가족들의 붕괴로 인해 젊은 세대부모들이 자녀양육시에 어른들의 도움, 조언 등을 즉각적이게 받을 수 없는 어려움을 해소를 하고, 성역할 개념에서의 변화에 따라 그에 적응을 하고 대처를 하기 위해서도, 부모 자신들의 인간적인 성숙을 위하여서도 부모교육이 필요하다. 따라서 본론에서는 부모교육 이론 중에 적극적인 부모역할훈련(APT)에서의 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법, 그리고 그에 따른 실제 사례를 구체적이게 작성을 해보고자 한다.

참고 자료

민하영 외(2002). 부모교육. 도서출판 양지.
김영숙(2003). APT 부모교육 프로그램의 효과와 추수 프로그램 개발방향에 관한 질적연구. 한동대학교 석사학위논문.
김성화(2002). 적극적 부모역할 훈련 프로그램의 효과에 관한 연구. 석사학위논문, 경남대학교.
배문주(2004). 부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서 지능. 석사학위논문, 이화여자대학교.
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