어떤 이의 인생을 만나기 전, 꼭 해야 할 일이 나를 점검하는 것입니다. 그 일을 지금부터 해 볼 것입니다

소개글

과목명: 아동상담론
주제: 어떤 이의 인생을 만나기 전, 꼭 해야 할 일이 나를 점검하는 것입니다. 그 일을 지금부터 해 볼 것입니다!
지금 자신의 성장과정을 회상해 보십시오. 나와 내 주 양육자(부모 or 조부모, 기타 성인)와의 관계를 생각해 보시길 바랍니다. 좋았던 일도, 그렇지 않았던 일들도 무수하게 많았을 것입니다. 자신의 어린 시절을 되돌아보며 오은영 박사의 ‘어떻게 말해줘야 할까’를 읽고 다음과 같이 과제를 수행해 주시길 바랍니다.
(1) (30점) 독서감상문을 레포트 양식에 맞게(10점), 진솔하고 성실하게 작성(20점) 하시길 바랍니다.
(2) (70점) 이 책은 모두 6개의 파트로 이루어져 있습니다. 이 중 학습자께 가장 와 닿는 파트를 3개 선정(10점)하고, 그 이유를 구체적으로 작성(30점)하시길 바랍니다.
또한 학습자가 정한 파트와 관련된 경험담을 구체적이고 진솔하게 담아내시길 바랍니다(30점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Chapter1. 익숙한 그 말 말고, 알지만 여전히 낯선 그 말
2. Chapter2. 내가 내아이만 했을 때, 듣고 싶었던 말
3. Chapter5. 유치해지지 않고 처음 의도대로

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
가족의 구조가 변화하면서 아동들이 경험하는 어려움은 다양화 되고 있다. 유아교육기관에서의 기관양육의 비율이 증가하면서, 어린시기에 가정에서 안정적인 양육을 제공받지 못하는 아동이 증가하고 있다. 이러한 사회변화에 따라 유아교육기관에서의 양육자로서의 역할의 중요성이 높아지고 있다. 아동의 기본적인 권리를 보장하고, 건강한 삶을 살 수 있도록 도움을 주기 위해서는 아동을 둘러싼 다양한 문제를 조기에 발견하고 적절한 도움을 제공하는 것이 필요하다.
본론에서는 아동의 상담을 하기 전 상담자로서의 나를 점검하기 위해 나의 어린 시절을 되돌아보며 책 오은영 박사의 ‘ 어떻게 말해줘야 할까’읽은 후 독서 감상문 을 작성해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. Chapter2. 내가 내 아이만 했을 때, 듣고 싶었던 말
이 책의 Chapter2 에서는 내가 내 아이만 했을 때, 듣고 싶었던 말들에 대한 사례가 수록되어있다. 나는‘오늘 재미있는 일 없었니?’ 사례를 보며, 우리 부모님과 나의 유년시절에 대화가 문득 생각이 났다.

참고 자료

강의교안
어떻게 말해줘야 할까(저자:오은영/출판:김영사)
아동상담의 과정과 성과 요인 연구(숙명여자대학교.김은숙.2009)