2학기 만2세 관찰일지 10명분량 (관찰내용과 평가,매우 상세합니다)

소개글

만2세반 2학기 관찰일지 입니다.

만2세반 9월부터 2월까지의 관찰일지이며 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.

평가인증 완료하여 A받았습니다.

목차

1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동)
2. 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

본문내용

일상생활
교사가 OO의 머리를 새로 묶어주었더니 화장실로 뛰어가 머리를 이리저리 살펴본다. 그러더니 “선생님 머리 너무 맘에 들어요. 엘사머리 같아요. 그리고 OO머리랑 같아서 더좋아요" 라고 이야기한다.
해석 및 평가
관찰력이 좋으며 비교, 자세히 살펴본 후 비유할수있다.
놀이활동
농부가 되어서 친구와 함께 채소를 심는 놀이를 한다. OO가 나는 당근 심을 거야~라고 하자 나도 당근 심을래~라고 말을 하고 OO와 같이 당근 심는 놀이를 한다. OO가 난 이제 고추 심어야지~라고 하자 나도 고추 심을래~라고 따라서 말을 한다.
해석 및 평가
OO는 친구와 함께 놀이했을때 자신이 놀이를 주도하기 보다는 친구를 따라서 놀이하는 모습을 많이 보인다.
놀이활동
교사가 관절 인형을 책상에 내려놓자 OO가 관심을 보이며 다가와서 앉는다. 다양한 색깔의 매직 중에서 초록색 매직을 고른다. OO가 직접 매직 뚜껑을 열어 본다. 한 손으로 관절 인형을 잡고 매직으로 끼적이며 색칠해 본다.
해석 및 평가
OO가 색연필, 크레파스로만 끼적이다가 처음 매직으로 끼적여 보았다. 매직으로 끼적일때의 느낌이 좋았는지 관절 인형을 색칠 하고 나서 다른 종이에도 끼적이는 모습을 보였다. 미술도구에 매직과 끼적일 수 있는 두꺼운 종이를 준비하여 끼적여볼 수 있도록 해야겠다.

참고 자료

없음