1학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료)

소개글

1학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.

1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.

10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.

목차

1. 만3세반 관찰일지 <1>
2. 만3세반 관찰일지 <2>
3. 만3세반 관찰일지 <3>
4. 만3세반 관찰일지 <4>
5. 만3세반 관찰일지 <5>
6. 만3세반 관찰일지 <6>
7. 만3세반 관찰일지 <7>
8. 만3세반 관찰일지 <8>
9. 만3세반 관찰일지 <9>
10. 만3세반 관찰일지 <10>

본문내용

일상생활
점심시간에 OO가 옆에 앉은 OO와 숟가락과 포크로 책상을 내리치며 탁탁 소리를 내었다. 교사가 ‘OO야 수저로 장난하지 않아요 수저는 밥 먹을 때만 사용하는거에요’ 라고 말하자 OO가 ‘아니~OO이도 했어요’ 라고 말하였다.

발달평가
OO에게 점심시간에 의자에 바르게 앉아 올바른 점심식사 예절을 지속적으로 알려줄 필요성이 있다.

놀이활동
OO는 탐색 영역에 있는 퍼즐을 들고 ‘나 이거 할거에요’ 라고 이야기를 한 뒤 자리에 앉아 ‘여기는 이거지요?’라고 이야기를 하며 퍼즐판에 맞는 퍼즐 조각을 찾아 하나 하나 조각을 맞춰 본 뒤 다 맞춰 본 다음 ‘이거봐요’라고 이야기를 하며 자신이 한 퍼즐을 보여준다.

발달평가
퍼즐놀이를 하며 맞추어야할 자리에 맞춰서 대응할 수 있다.

일상생활
OO가 젓가락으로 밥을 집은 뒤 입에 넣는다. 교사가 “미역 줄기는 어떤 맛일까?”라고 말하자 OO는 젓가락으로 미역 줄기를 집는다. 젓가락으로 미역 줄기를 먹은 뒤 교사에게 “나 미역 먹었어요”라고 말한다. 교사가 “OO 미역 잘 먹는구나.” 라고 말하자 OO는 “응 맛있어” 라고 말하며 젓가락으로 미역 줄기를 집는다.

참고 자료

없음