0~5세의 영유아 중 한 연령대를 선정한 후 음악교육의 다양한 접근방법을 통한 계획안을 제시해보시오.

소개글

"0~5세의 영유아 중 한 연령대를 선정한 후 음악교육의 다양한 접근방법을 통한 계획안을 제시해보시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 연령대 선정
2. 음악교육 접근법 선정
3. 만 5세 아동을 위한 음악 교육 수업 계획안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

영유아기는 음악적 능력을 형성하는데 매우 기초적인 시기이며 이 시기의 음악교육이 가지는 가치는 매우 크다고 할 수 있다. 이것은 초기 음악 교육이 음악적인 성장과 더불어 음악을 통한 전반적인 성장에서도 중요한 위치를 차지하기 때문이다. 그리고 음악 능력은 다른 능력과 비교했을 때 조기에 발달하므로 유아기 음악능력을 위한 교육은 다른 교육보다 그것의 의의가 더욱 크다.
이어지는 본론에서는 0~5세의 영유아 중 한 연령대를 선정한 후 음악교육의 다양한 접근방법을 통한 계획안을 제시해보도록 하겠다.

참고 자료

김혜경, 고미애 <아동음악>, 공동체, 2014
육순진 <유아 아동 음악교육>, 양서원, 2003
이기숙 <유아교육개론>, 양서원, 2014