청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

소개글

청소년 집단상담의 개념 제시,청소년 집단상담의 의의 제시, 준비단계, 시작단계, 작업단계, 종결단계의 각 단계별 주요사항 제시, 본인의 의견을 명확히 제시 하였다는 평가를 받았고 학점 A로 교수님께 좋은 평가를 받은 레포트 입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년 집단상담의 개념
2) 청소년 집단상담의 의의
3) 집단상담의 과정

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
경쟁과 압박이 심화되는 사회적 분위기 속에서 대한민국의 미래를 짊어질 청소년들은 각자의 문제에 있어서 사회적 지원과 스스로의 노력을 통해 그 해결의 근거와 기준을 마련하고, 미래의 경로를 모색하는 과정에서 실패마저도 하나의 과정으로 인정받으며, 경험하고 성장할 수 있어야 한다고 생각한다.
청소년들이 주변과의 의사소통을 통해 스스로의 진정한 모습을 찾아가는 과정을 경험할 수 있도록 도와주는 대표적인 프로그램이 청소년 집단상담이다.
본 과제에서는 청소년 집단상담의 중요성을 이해하기 위해 먼저 청소년 집단상담의 개념과 의의를 살펴보고 집단상담의 과정을 각 단계별로 주요사항을 살펴보겠다.

2. 본론

1) 청소년 집단상담의 개념
청소년 집단상담은 집단 구성원 각자의 고민이나 어려움을 성인들보다는 또래들과의 상호작용을 통해 집단 내에서 표출하면서 상담가와 청소년 구성원 간에 문제 해결의 과정을 거치면서 자기 이해, 자기 수용, 태도와 행동의 변화를 성취할 수 있다는 측면에서 널리 사용되는 접근법이다.
유사한 고민이나 어려움을 가진 동년배 청소년으로 집단을 구성하여 생활과정에서 직면하는 문제나 사건 등에 대해 집단의 응집력과 치료적 분위기를 통해 상호 이해를 촉진함으로써 긍정적 변화를 모색하는 목적으로 실시하는 집단 활동이 청소년 집단상담이다.
집단상담과 유사하게 사용되는 용어로는 집단지도, 집단훈련, 집단심리치료 등이 있다. 이들 용어에 대해 학자에 따라 뚜렷이 구분해야 한다는 주장과 통합해서 사용할 수 있다는 주장으로 크게 나누어지고 있는데 각각의 개념을 살펴보도록 하겠다.
● 집단상담
첫째, 집단상담에서는 집단구성원 개인에게 초점을 맞춘다.
둘째, 집단상담에서는 개인의 행동변화를 구체적으로 다룬다.
셋째, 집단상담은 지도자가 안내자 혹은 촉진자의 역할을 한다.
넷째, 집단상담에서는 개인적 태도나 정서적 반응에 주목하여 집단구성원의 생활상 문제들을 개인별로 탐색하여 해결하도록 하는 데 목적이 있다.

참고 자료

위더스 평생교육원, 청소년복지론 교안 참조
[네이버 지식백과] 집단지도 [group guidance, 集團指導] (상담학사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
[네이버 지식백과] 감수성 훈련집단 [sensitivity group] (사회복지학사전, 2009. 8. 15., 이철수)
[네이버 지식백과] 창의성 개발 [獨創力開發] (두산백과)