만3세 5월 6월 관찰일지 5명

소개글

만3세 5월 6월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다.

5월 6월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.

바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고
제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다.

목차

없음

본문내용

5월
(일상생활)
OO가 등원을 하며 혼자 어린이집으로 들어왔다. 교사가 “OO야, 할머니는 안오시니?”라고 말하자, OO는 “할머니는 저기 뒤에 오실꺼예요.”라고 말했다. 그리고 한참 뒤에야 할머니께서 어린이집에 도착하시고는 숨을 헐떡이시며 “녀석이 어찌나 빠르던지 혼자 없어.”라고 말씀하셨다. 교사와 함께 인사를 나누고 교실로 들어와 OO에게 교사는 할머니와 함께 걸어서 어린이집에 등원할 것을 이야기하자 OO는 “제가 오늘 할머니가 싫어서 할머니를 배신했어요.”라고 말했다. 교사가 OO에게 이유를 묻자, 할머니가 OO집에 너무 자주 방문하셔서 엄마가 힘들어하시는 모습을 보고는 할머니가 미워졌다고 말했다. 교사는 매일 어린이집에 데려다 주시고 데리러 오시는 할머니 힘드신 점도 생각해 보라고 말하자 OO는 “그건 그래요. 그런데 저는 아빠가 쉬면 베트남으로 갈꺼예요.”라고 말하였다.

6월
(일상생활)
OO는 쿠키를 만들어 그릇 위에 하나씩 올려놓는다. 쿠키를 다 만든 후, 교사를 부르며 “선생님, 손 닦아 주세요.”라고 말한다. 교사가 물티슈로 손을 닦아주자 OO는 미소를 보인다. 교사와 함께 화장실로 이동하여 “OO가 혼자 해요.”라고 말하며 손을 씻는다.

5월
(놀이활동)
큰 바퀴와 작은 바퀴가 함께 있는 것과 바퀴의 크기가 일정한 것을 굴려본다. 안으로 굴러오는 바퀴를 보며 “선생님 이건 왜 안으로 와요?”라고 말하며 관심을 보인다. 친구가 “크기가 달라서 그렇데” 라고 말하자 “아 그럼 저거는 왜 앞으로가지?”라고 말한다.

6월
(놀이활동)
OO가 OO와 함께 놀이터 경비원이 되어 놀이하고 있다. OO가 ʻʻ친구! 거기서 뛰면 안 돼요.ʼʼ라고 하자 OO가 ʻʻ내가 경비원 1번이잖아. 너는 2번이고.ʼʼ라고 하자 OO가 ʻʻ나도 1번 하고 싶어.ʼʼ라고 말한다. OO가 ʻʻ그래도 너는 2번이야.ʼʼ라고 하자 OO가 ʻʻ그럼 나 안 해.ʼʼ라고 하며 다른 곳으로 이동한다.

참고 자료

없음