만1세 2학기 부모상담일지 5명

소개글

만1세 2학기 부모상담일지 5명 분량입니다.
평가인증은 공공형 어린이집 등에서 다양하게 해봤으며 모두 우수점수로 통과하였습니다.
골고루 관찰하여 부모면담때 사용하였으니 참고하실때 많은도움 될겁니다. ^-^

목차

1. 면담날짜
2. 면담교사
3. 이름
4. 생년월일
5. 면담참여자
6. 명담형태
7. 현행수준
8. 종합의견
9. 건의사항

본문내용

생활습관/교사의견
놀잇감을 안전하게 사용하며 정리를 하려고 하며 숟가락을 사용하여 음식을 먹을 수 있음. 하루 일과에 편안하게 참여하며 수면을 충분히 취한 한후 소변기에서 배변을 할 수 있으며. 도움을 받아 이를 닦을 수 있음.

생활습관/부모의견
물건을 제자리에 정리를 잘하지만 종종 회피하며. 바지, 양말 등을 스스로 벗고 빨래통에 넣음

대인관계(어른, 형제, 또래) / 교사의견
동적인 놀이를 주로 즐겨하며 신체를 조절하여 움직일 수 있으며 눈과 손을 협응하여 소근육을 이용한 조작놀이도 즐겨함.

대인관계(어른, 형제, 또래) / 부모의견
신체적인 면은 아주 잘 성장하고 있는 것 같다고 하시며 인지하는 건 기본적인건 잘하고 세심한 부분들은 더 배워야 할 것 같다고 하셨음.

발달정도(언어, 신체 등)/교사의견
미끄럼틀에 매달리는 것을 좋아하며 바깥놀이시 주변을 산책하며 탐색하는 것을 즐겨하며. 교실에서 놀이를 할 때 엎드려서 놀이를 하거나, 앉아서 놀이를 하는 등 대근육을 조절하는 모습을 볼 수 있음. 계단을 올라갔다 내려가거나, 달리기를 하는 등 이동 운동을 활발하게 할 수 있음. 어린이집에서는 언어로 표현 하기 보다는 손짓과 행동으로 표현을 많이하며. 요즘에는 “엄마”, “까까”, “나비” 등과 같은 간단한 단어를 이야기함.

참고 자료

없음