특수아 부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오. 특수아 부모교육론

소개글

특수아 부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘충격과 거부’ 단계
2. ‘분노와 원망’ 단계
3. ‘타협(교섭)’ 단계
4. ‘침체’ 단계

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
자신의 아이가 장애를 갖고 태어나거나, 장애 진단을 받는 것은 부모들의 삶을 흔들어 놓을 만큼 지대한 영향을 미치는 사건일 것이다. 특히, 부모는 자녀의 장애를 수용하는 과정에서 다양한 형태의 심리적 충격을 받게 되고, 이는 일정 단계를 거쳐 안정화되는데, 이러한 부모의 심리단계는 대부분의 특수아 부모에게서 유사한 형태로 나타나므로 교육자는 이것을 숙지하고, 특수아 부모가 경험하는 심리단계 수준에 적절한 교육적 지원을 실시하여 특수아와 그 가족이 기능적인 형태로 변화하게끔 유도해야 할 필요가 있다. 나는 지난 ‘특수아 부모교육론’ 교과과정을 통해서 특수아 부모의 심리단계에 대해서 학습한 바 있으므로 아래의 내용에서는 이를 구체적으로 설명하고 그에 해당하는 예를 제시해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
아래에서 제시하는 특수아 부모의 심리단계는 ‘단계이론’에 그 근거를 두고 있다.
1. ‘충격과 거부’ 단계
특수아 부모들은 자신의 자녀가 장애를 갖고 태어나거나 의료진으로부터 장애 진단을 받는 경우, 그 사실에 심리적 충격을 받고 객관적으로 증명된 사실을 거부하려는 경향을 보이게 된다.

참고 자료

특수아 부모교육론 교안
여광응 외 3인, 2003, <특수아동 부모교육의 이론과 실제>