인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
2. 인지발달이론에서의 영아기 특징
3. 정신분석 이론
4. 정신분석이론에서의 영아기 특징
5. 인지발달이론과 정신분석이론의 영아에 대한 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
과거 다양한 역사적 기록을 통해서 살펴보면 영아가 현대 시대와 같이 한 인간으로서 항상 권리를 누리고 존중을 받지는 못했다. 현대에서조차도 지역 상황이나 문화권 등에 따라 영아들에게 제공되는 대우나 환경은 매우 다양하다. 그렇기 때문에 영아의 발달에 대하여 관심을 가지고 있는 연구자들은 시대가 변화함에 따라서 함께 변화했던 영아에 대한 과학적 연구와 견해를 이해하고 이것을 바탕으로 영아의 올바른 발달에 기여 가능한 실질적인 방법에 대한 관심을 가져야 한다.
이어지는 본론에서는 영아발달이론인 인지발달 이론과 정신분석 이론에 대해 알아보고 각 이론 별 영아기 특징을 기술하며 영아를 바라보는 관점에 차이에 대해 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
인지발달이론은 인간의 인지발달이 환경과 유기체의 상호작용을 통해 발생한다고 주장한 피아제의 이론이다.

참고 자료

정옥분 <영아발달의 이해>, 학지사, 2013
조복희 <영아발달>, 교육과학사, 2008
황희숙, 이희영 <영아발달과 교육>, 학지사, 2008