만5세 2학기 관찰일지 5명 (발달평가 포함- 아주 자세합니다.)

소개글

2학기동안의 만5세 관찰일지, 유아관찰일지이며 유아 5명 10페이지 분량으로 작성되어있습니다.

중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.

목차

1. 아동관찰
2. 평가

본문내용

아동관찰
기본생활습관
OO는 오전 자유놀이 시간에 블록을 이용해 놀이하고 있었다. OO는 자석 블록을 이용해 다양한 공간을 만들어 보았고, 레고블록을 하고 있는 친구와 함께 역할 놀이까지 하고 있었다. 그때 OO의 근처에서 블록을 높이 쌓아 올리는 친구가 있었는데 그 모습을 본 OO는 친구에게 다가가 “이렇게 높이 쌓으면 위험해”라고 말했다. OO의 말을 들은 친구는 고개를 끄덕거리며 블록 몇 개를 내려놓았다. “선생님 제가 친구한테 그렇게 놀면 위험하다고 알려줬어요”라고 교사에게 말하며 뿌듯해하는 모습을 보여주었다. OO의 말을 듣고 낮게 블록을 쌓으며 놀이하는 친구에게 주아는 함께 놀자고 제안하며 낮게 쌓은 블록을 이용해서 놀이하는 방법을 생각해보며 놀이하는 모습을 보여주었다.

신체운동
OO가 쌓기놀이 영역에 서서 블록을 하나씩 포개어 위로 쌓는다. 어깨높이만큼 블록이 쌓여있다. OO는 블록 옆으로 가까이 선다. 블록 위에 손을 올렸다가 떼며 눈으로 블록의 높이를 확인한다. 다시 바닥에 있는 블록을 들어 쌓여있는 블록 위로 포개놓는다. 블록 가까이 다가선다. 블록이 흔들린다. 승은이가 손으로 블록을 잡는다.

의사소통
친구들과 블록으로 이글루를 지으면서 ‘이글루는 추운 나라 집이잖아’라고 이야기를 하자 OO가 ‘맞아 눈도 엄청 많은 나라 집이잖아’라고 하자 OO는 ‘나도 눈 본 적 있는데 겨울에 눈 내리는거 본 적 있어’라고 이야기를 하자 OO가 ‘나도 눈 내리는 거 봤어 눈싸움도 해봤어’라고 하자 ‘나도 해봤어 눈싸움도 해보고 눈사람도 만들어봤어 근데 눈이 오니깐 엄청 추웠는데 장갑 끼고 눈 만지니깐 조금밖에 안추웠어’라고 이야기를 하며 계속하여 블록으로 이글루를 만들다가 OO를 보고 ‘근데 여기 이글루가 있는 곳은 추운 나라니깐 여기 이글루 집도 눈사람도 다 안녹겠지? 내가 만든 눈 사람은 다음날 바로 녹았어 너무 속상했어’라고 이야기를 하자 OO가 ‘맞아 내 눈사람도 녹았어’라고 한다.

참고 자료

없음