만 4세 보육과정 평가(1년)
- 최초 등록일
- 2022.10.23
- 최종 저작일
- 2022.10
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소개글
"만 4세 보육과정 평가(1년)"에 대한 내용입니다.
목차
1. <3월> 나와 어린이집 생활
2. <4월> 봄과 자연
3. <5월> 공룡프로젝트
4. <6월> 다같이 돌자~동네 한 바퀴
5. <7월> 여름과 건강한 생활
6. <8월> 여러가지 교통기관
7. <9월> 우리가족
8. <10월> 우리나라
9. <11월> 음식프로젝트
10. <12월> 겨울과 놀이
11. <1월> 새해& 생활도구
12. <2월> 무지개반이 되어요
본문내용
주제
나와 어린이집 생활
주 간 평 가
1주
올해 처음 입학한 유아의 경우 낯선 환경에 어색해하지 않고 친근한 느낌을 느낄 수 있도록 유아가 흥미 있어 하는 교구를 제시해 함께 놀이를 이루어보는 등의 지도를 시도해 보았다. 또한 재원생들의 경우 바뀐 환경과 교실의 인해 혼란을 느끼는 유아들이 많아 개별적으로 안내해주어 익숙한 생활을 할 수 있도록 보조적인 역할을 함께 해 주었다. 1주의 보육일수가 짧아 2주와 교육과정을 통합시켜 진행하였으며 유아가 주도적인 놀이를 반복하며 점차 확장시켜 나갈 수 있도록 개별적인 관심을 기울였던 한 주였다.
2주
어린이집 책을 읽어보면서 우리 원에 계신 선생님은 몇 명인지, 교실에서 함께 지내고 있는 친구들은 몇 명인지 이야기를 나누어 볼 수 있었고, 우리 원(교실, 실·내외 놀이터, 화장실, 계단)에서의 약속 판을 만들어 원 생활 중에서 지켜야하는 규칙과 약속에 대해 알아 볼 수 있는 계기가 되었다. 놀이를 확장하며 한 친구가 보물찾기 놀이를 제안하였고 이를 실행해 볼 수 있었다. 교실에 영역을 탐색하고 놀이시 지켜야할 약속을 상기하는 계기를 마련할 수 있었다.
3주
기존 재학생들의 경우 친한 친구가 어느 정도 형성되어 한정된 친구들과 놀이를 하는 모습이 종종 관찰되기도 하여 교사가 이야기 나누기시간에 유아 스스로 자신의 좋은 점이 무엇인지 생각하고, 친구들에게 자신을 소개해보는 활동을 중점으로 이루어 보았다. 또한 교사가 친구의 특징은 이야기해주면서 친구는 나한테 어떤 친구인가 이야기도 해주기도 하며 다양한 친구들과 어울려 놀이할 수 있는 기회를 제공하였다. 놀이가 점차 안정적인 모습을 보이며 협동, 협력하는 모습이 관찰되었다.
4주
행복한 우리 반을 만들기 위해 필요한 약속이나 규칙에 대해 다시 한 번 인지할 수 있도록 이야기를 나누었으며, 함께 정한 약속을 직접 실천할 수 있도록 상호작용을 이루었다.
참고 자료
없음